這個(gè)很難說(shuō)，補(bǔ)課是雙刃劍，如果孩子接受，基本上都會(huì)對(duì)學(xué)校有幫助

如果孩子抵觸，那就麻煩了，錢花了，一定用沒(méi)有，所以，最好能讓孩子自己選擇

怎么成為學(xué)霸？難道學(xué)霸一定要上補(bǔ)習(xí)班？請(qǐng)家教什么之類的

補(bǔ)課能提高孩子成績(jī)嗎，中小學(xué)為什么補(bǔ)課盛行

如果孩子沒(méi)有正真理解為什么要學(xué)習(xí)，補(bǔ)課完全沒(méi)有，有些正真的學(xué)霸從不補(bǔ)課的

小學(xué)學(xué)霸都是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的嗎

肯定補(bǔ)課啊，畢竟這事情不敢馬虎啊，意義嘛，針對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是不一樣的。自學(xué)是一種能力，不是每個(gè)人都具備的…自控能力強(qiáng)的，當(dāng)然可以在家自學(xué)咯，但是就缺個(gè)人輔導(dǎo)，解決問(wèn)題不夠及時(shí)啊

小學(xué)學(xué)霸都是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)嗎，優(yōu)秀的學(xué)生都是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的嗎

優(yōu)秀的學(xué)生不是靠補(bǔ)課不出來(lái)的。何謂優(yōu)秀的學(xué)生？（我們這里專指學(xué)習(xí)優(yōu)秀）優(yōu)秀的學(xué)生往往能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，但是這并不意味著成績(jī)好的學(xué)生都是優(yōu)秀的學(xué)生，而現(xiàn)階段的補(bǔ)課追求的是成績(jī)上的滿足，也就是所謂的應(yīng)試教育

一般尖子生是用不著補(bǔ)的，意義不大，只是鞏固知識(shí)，有能力自學(xué)也一樣，但要多做題

不一定，像我們班上的學(xué)霸從來(lái)不搞補(bǔ)習(xí)，她只是平時(shí)的時(shí)候很搞學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的尖子生都補(bǔ)課嗎？補(bǔ)課對(duì)尖子生有意義嗎

小學(xué)學(xué)霸都是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的嗎

很多尖子生光靠在課堂上聽(tīng)講就能學(xué)的很好，根本不需要補(bǔ)課

學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的，學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的

但我想說(shuō)的是，學(xué)霸不是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的。當(dāng)然補(bǔ)課有一定的作用，但絕不是這樣子的補(bǔ)課方法。我自己也是從學(xué)生時(shí)代走出來(lái)的。我在學(xué)校也曾教書多年，我在學(xué)校工作時(shí)，見(jiàn)證過(guò)許多學(xué)霸的成長(zhǎng)。我們整個(gè)大家庭有許多親戚當(dāng)過(guò)老師

真正的考上清華北大的沒(méi)幾個(gè)是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的

當(dāng)然，補(bǔ)課有提升成績(jī)的效果，但不是說(shuō)好成績(jī)都是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的，小學(xué)都沒(méi)學(xué)好，初中高中補(bǔ)課還能有多大作用

是 這樣 現(xiàn)在的家長(zhǎng)都注重成績(jī) 學(xué)習(xí) 讓孩子補(bǔ)這個(gè) 補(bǔ)那個(gè)的 小學(xué)不建議補(bǔ)課 讓孩子有個(gè)快樂(lè)的童年

學(xué)霸對(duì)補(bǔ)課的看法，補(bǔ)課能補(bǔ)出好的成績(jī)嗎