我暑假過后上初一了 ，暑假的時候有補習(xí)班，去預(yù)習(xí)七年級的內(nèi)容

初一的內(nèi)容一開始挺容易的自己翻課本了解一下大概內(nèi)容就可以了，細(xì)節(jié)上課再認(rèn)真聽，沒多大必要去補習(xí)班。如果自己成績小學(xué)不算很好的話，建議還是去吧

根據(jù)自己的的情況而定，如果成績不錯，建議不要去浪費時間和金錢

初一暑假培訓(xùn)的老師班該不該上

這事不能一刀切，有能力有精力有興趣的學(xué)生可以適當(dāng)補補，其他人不能勉強

千萬別做培訓(xùn)班老師，新初一學(xué)生暑假要不是上補習(xí)班

新初一學(xué)生在暑假上輔導(dǎo)班的話，可以提前預(yù)習(xí)新的知識，初一學(xué)生的心智還不是很成熟，如果沒有建立合適的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，很難掌握銜接問題。初中階段學(xué)科開始精致化分類，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度加大，學(xué)生開始理不清了，學(xué)習(xí)困難撲面而來。所以三好網(wǎng)

報可以，但不要找時間太長的，每天1~2小時剛剛好，太長了反而會讓孩子怠惰，個人認(rèn)為，能不報就不報，假期孩子也想放松，強迫會起反效果，如果有不會的可以給學(xué)校老師打電話，或者學(xué)習(xí)好的同學(xué)也可以，個人建議，采不隨意

培訓(xùn)班老師很嚴(yán)厲，初中生暑假有沒有必要上補習(xí)班初一輔導(dǎo)

新初一過渡銜接階段，由于環(huán)境變了，孩子難免會不適應(yīng)。學(xué)習(xí)科目也增多了，意味著學(xué)習(xí)方法也要做出改變。所以為了孩子跨越學(xué)習(xí)“分水嶺”。暑假期間讓孩子上一個暑期預(yù)習(xí)銜接班，對學(xué)生進(jìn)入新初一幫助非常大，不僅能提前預(yù)習(xí)初中學(xué)科知識，還能適應(yīng)

哪里有托管老師培訓(xùn)班，暑假該不該上補習(xí)班呢

你感覺你有信心迎接新

新課程就不用去補習(xí)班

覺得小學(xué)功底差就可以去補習(xí)

如果孩子整體學(xué)習(xí)好，只是某一科差的話，應(yīng)該利用假期好好補習(xí)一下。我當(dāng)初就是英語比較差，補了一個月的英語基礎(chǔ)，提高30多分。如果孩子不愛學(xué)習(xí)，那還是算啦，越是補課只會越反感，一點效果都沒有

暑期應(yīng)不應(yīng)該給孩子報初一輔導(dǎo)班？為什么要報初一輔導(dǎo)班

在培訓(xùn)班以前，家長應(yīng)該考慮清楚小孩現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)學(xué)生具體情況來選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，孩子才能有目的性的提升。給我們家孩子挑選的便是學(xué)大新初一輔導(dǎo)班，那個地方的老師可以對于小孩的理論水平狀況夯實基礎(chǔ)

培訓(xùn)班老師很嚴(yán)厲其他相關(guān)內(nèi)容

• 初一暑假培訓(xùn)老師班該不該上