1.我初一，學(xué)校老師補(bǔ)課，我不想去補(bǔ)，可是又怕老師對(duì)我有意見(jiàn)，怎么辦

廣西上林縣英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，我弟弟現(xiàn)在上初一，中午12點(diǎn)放學(xué)

2.各位我想找個(gè)英語(yǔ)的輔導(dǎo)班 誰(shuí)知道南寧初中英語(yǔ)補(bǔ)課家教電話

廣西上林縣初一補(bǔ)課老師電話

聽(tīng)說(shuō)南寧初中南寧補(bǔ)習(xí)班口碑很好，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師怎么樣

南寧初中輔導(dǎo)班數(shù)理化、英語(yǔ)哪里老師好？聽(tīng)說(shuō)新支點(diǎn)教育不錯(cuò)

3.南寧寒假初中輔導(dǎo)班哪個(gè)更好？初中英語(yǔ)專職家教電話多少

小孩六年級(jí)升初一，暑假想給他們?nèi)パa(bǔ)補(bǔ)課

妹妹在青秀區(qū)三中上初一，現(xiàn)班主任不停的讓人去補(bǔ)課

1，首先給孩子值訂學(xué)習(xí)一個(gè)計(jì)劃。孩子每天回家之后，給孩子一個(gè)休息緩沖的時(shí)間，畢竟已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，比較辛苦，大概休息1到2個(gè)小時(shí)，然后給孩子準(zhǔn)備一個(gè)安靜環(huán)境做家庭作業(yè)，大概時(shí)間為1至2個(gè)小時(shí)

4.南寧上林縣小學(xué)補(bǔ)習(xí)班，怎么和班主任溝通補(bǔ)課的問(wèn)題

補(bǔ)課建議一對(duì)一，要么不補(bǔ)，現(xiàn)在補(bǔ)課班不是很負(fù)責(zé)，就水平而言2個(gè)沒(méi)有差別，孩子去沒(méi)去補(bǔ)課班老師可能會(huì)告訴你，但是孩子在補(bǔ)課班是否認(rèn)真聽(tīng)只有孩子知道，我建議這階段不必去補(bǔ)課班 1，初中知識(shí)不多，主要是培養(yǎng)興趣

老師說(shuō)他們的課程目標(biāo)是讓孩子見(jiàn)此能讀，提筆能寫，方法特別神奇

在補(bǔ)習(xí)班給初一初二初三補(bǔ)課，怎么補(bǔ)，是講書呢還是講題