在培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)老師怎么樣呢？還是應(yīng)該考編制？之后前景怎么樣呢

說實話，輔導(dǎo)班老師的確是有前途的，但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導(dǎo)班也是分有不同層次的，或者說是的輔導(dǎo)班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習(xí)班還是興趣愛好班

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自州實驗高中朱榕秀老師是一名優(yōu)秀的教師，她在教學(xué)中積極探索教學(xué)新模式，注重創(chuàng)新創(chuàng)造。她善于引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，使學(xué)生能夠從中受益匪淺。此外，她對待學(xué)生親切和藹、耐心細(xì)致

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36歲到教育機構(gòu)做培訓(xùn)老師能有發(fā)展空間嗎

我就是一個大型培訓(xùn)機構(gòu)的老師。其實在培訓(xùn)機構(gòu)做老師還是挺好的。如果你很有激情的話。會在里面得到很大的鍛煉。工資也是很不錯的。一個成功的培訓(xùn)機構(gòu)老師，通常是經(jīng)過自己不斷的努力，慢慢地樹立起自己的口碑

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2，當(dāng)然你也可以自行安排周末只上一天的課，但工資就少很多了！據(jù)我目前了解，做個兩三年，最理想可月入盡兩萬，以后漲幅基本沒有了。3，教育培訓(xùn)行業(yè)教師人員目前呈現(xiàn)年輕化特點，基本在35下歲一以下。有激情，有干勁

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1、教育理念先進(jìn)：西屏實驗學(xué)校教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

2、師資力量強大：西屏實驗學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍