這得看學(xué)生的基礎(chǔ)如何，如果基礎(chǔ)好，需要拔高，或基礎(chǔ)差，需要全日制，根據(jù)自己的情況作出決定

再看看別人怎么說(shuō)的

之前在南寧戴氏教育補(bǔ)習(xí)過(guò)，他們老師都是在職教學(xué)，并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資經(jīng)驗(yàn)方面更為穩(wěn)妥

羅賓陽(yáng)考輔導(dǎo)老師1對(duì)1老師哪家好，初中1對(duì)1輔導(dǎo)哪家好

初中1對(duì)1輔導(dǎo)，不是簡(jiǎn)單的一個(gè)老師針對(duì)一個(gè)學(xué)生。三好網(wǎng)1對(duì)1輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深度測(cè)評(píng)，了解學(xué)生個(gè)性、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定獨(dú)一無(wú)二的輔導(dǎo)計(jì)劃，助力初中生中考提分進(jìn)名校

羅城縣中考輔導(dǎo)的老師1對(duì)1的老師哪家好

戴氏教育上課的老師都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的，之前初三在那里上過(guò)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)，效果還老師也很負(fù)責(zé)

孩子快中考了，想給孩子一對(duì)一輔導(dǎo)沖刺一下數(shù)學(xué)這塊

戴氏教育中考一對(duì)一輔導(dǎo)挺厲害的，過(guò)去先做測(cè)試，然后根據(jù)情況分層教學(xué)，覺(jué)得還是挺不錯(cuò)的

高中數(shù)學(xué)相對(duì)初中難很多，100教育數(shù)學(xué)老師很棒

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，初中數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

一對(duì)一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

中考沖刺階段想給孩子找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)個(gè)課，有好的推薦么

孩子即將中考，想進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，選新賓陽(yáng)還是學(xué)大教育好

我也看了挺多家機(jī)構(gòu)，最后選擇了戴氏教育，里面的學(xué)習(xí)氛圍很好，主要老師的教學(xué)方法都很新穎，老師都很專(zhuān)業(yè)的

每個(gè)地方都有各自比較出名的機(jī)構(gòu)，賓陽(yáng)說(shuō)星火，現(xiàn)在還有線上課程 星火在線1對(duì)1。要看哪個(gè)比較適合你

最好是在校老師，一對(duì)一培訓(xùn)，因?yàn)槲乙彩巧线^(guò)補(bǔ)習(xí)班的，上那種小課堂還是沒(méi)多少用，還有就是不要找有很多同學(xué)都在一個(gè)地方補(bǔ)的輔導(dǎo)班，我當(dāng)初就是好多同學(xué)在一個(gè)地方上一對(duì)一什么的，然后去補(bǔ)習(xí)的路上要去玩什么會(huì)一起玩，上完課一起回家的時(shí)候也會(huì)討論玩什么什么，不是很好

數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪家好

數(shù)學(xué)科目是我家閨女最頭疼的科目了，她一到數(shù)學(xué)課犯困。數(shù)學(xué)考試是時(shí)間不夠用，每次幫她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)也頭疼，當(dāng)時(shí)老公看了孩子的數(shù)學(xué)試卷后也唉聲嘆氣。之后跟我說(shuō)，得重視孩子的教育，趕緊給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

但對(duì)市面上各種琳瑯滿目的輔導(dǎo)一無(wú)所知。之后把學(xué)大，精銳和戴氏教育等四五個(gè)列入了參考集，進(jìn)行一一對(duì)比和篩選。當(dāng)時(shí)列出的對(duì)比維度有地理位置，師資力量，成立時(shí)間，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等幾個(gè)因素

孩子之前去過(guò)家對(duì)面的戴氏教育，老師根據(jù)孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，制定一套詳盡的學(xué)習(xí)方案，對(duì)好幾學(xué)期前沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)，一一填補(bǔ)上。本以為閨女會(huì)受不了如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但沒(méi)想到還樂(lè)意去上課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)?？渌斆鳎忠矊?xiě)得好。所以喜歡里面的老師

孩子現(xiàn)在上了一個(gè)多月課了，差別是變得喜歡做數(shù)學(xué)題，并且做作業(yè)的速度比之前快，也不會(huì)做到一半，要去吃東西或者上廁所了