那時(shí)一個(gè)老師兼講四門(mén)課程，富川縣語(yǔ)文、算術(shù)、唱歌、體育，有時(shí)還外加一節(jié)勞動(dòng)。并且講完二年級(jí)課程接著講四年級(jí)課程。記得有一次上語(yǔ)文課，是京劇《沙家浜》的選場(chǎng)，要求分角色完成這節(jié)課

南寧補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)老師推薦，明將李如松的老師是誰(shuí)

明朝將領(lǐng)李如松的老師是徐渭、徐渭（1521—1593），漢族，賀州市府富川縣（今廣西賀州市）人。初字文清，后改字文長(zhǎng)，號(hào)青藤老人、青藤道士、天池生、天池山人、天池漁隱、金壘、 金回山人、富川縣布衣、白鷴山人、鵝鼻山儂

南寧天池山補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié)

課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課，取得了不錯(cuò)的成效

四、自身的學(xué)習(xí) 雖然自己在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性，尤其是后進(jìn)生工作