文學常識，字詞，古詩與文言文，一般來說，把這幾個復習好了就行了

良慶區(qū)戴氏教育書法文化課語文復習，良慶區(qū)戴氏教育書法文化課語文復習

跨文化的教學策略的研究也是融合在語言知識教學和言語技能教學的策

1、課程目標被分為三個總的維度即：

輔導效果單靠課堂活動是不夠的，通過布置一定的作業(yè)

哈哈其實文化課很重要的，我到現(xiàn)在都這樣認為（事實上這也算得上是真理）

1、專業(yè)考試前既要抓緊學好文化課，也要抓緊學好專業(yè)，并且以文化課的學習為主，專業(yè)學習主要靠課余和寒暑假期

2、專業(yè)考試前3至6月把文化課停下來，集中突擊專業(yè)

專業(yè)集訓時，當然是以學習專業(yè)為主，你找的專業(yè)老師一般都會根據(jù)你的基礎(chǔ)和情況給你做好妥當?shù)陌才?，但你自己也要做一些考慮，把空余時間拿出來計劃，哪些時段輔助練習專業(yè)，那些時段學習或復習文化，怎么學（復習），做周密的計劃，并督促自己按計劃認真學習。象背英語單詞，要天天背，可以充分利用零散時間

集訓時，光學專業(yè)，也會煩，在沒有效率時，學一下文化課的內(nèi)容

3、專業(yè)考試結(jié)束，集中力量攻文化，文化課很多，也要課內(nèi)課外計劃好，課內(nèi)做到領(lǐng)會、專心、有效，課外做到鞏固、補習、用心、有效

我覺得我們那會兒，想的不多不復雜，堅持這樣學習，感覺很輕松就考了個好學校。這其中兩者的學習，我們恰好做到相互調(diào)節(jié)，因此很有成效，哈哈不能忽視勞逸結(jié)合的問題。當然每個人的學習方法都不盡相同，相信你也一定會結(jié)合你自己的條件和特點找到有效的辦法

努力吧

語文屬于語言類學科，達到正確掌握運用語言就行，會寫，會讀，會聽

請總結(jié)上述案例涉及本課程的哪些知識點

總的來說，語文復習，應該以教材為主。不論是哪個學段的學習，都是有重點的：知識系統(tǒng)中的、能力方面的、思維方面的。那么，復習的內(nèi)容就是這三個方面的點。例如，初中一年級教材就要在生字、詞語的積累（重點是課文中的重點詞語，在書下注釋和課后

設(shè)計相比造型藝術(shù)活動具有復雜性和實用性的特征

南寧市科大文化培l(xiāng)訓學校是從基礎(chǔ)抓起，學生使用藝術(shù)生高考專用的復習教材，有選擇的進行復習。課上沒有聽懂的問題，在課后的晚自習時間還有輔導老師單獨進行輔導

思想品德課課程資源開發(fā)觀包括的課程資源觀

眼光放開點，來得及的，只要自己基礎(chǔ)處于穩(wěn)定狀態(tài)，沒有什么來不及的

你是藝術(shù)考生吧，你們完成專業(yè)課?？冀Y(jié)束后，留給你們文化課復習的時間已經(jīng)不到三個月的時間，你們要學會快速的調(diào)整自身狀態(tài)，不要再去胡思亂想自己的成績，校考成績的查詢，完全可以讓家長來查，給自己一個星期的時間去調(diào)整，然后迅速投入到文化課的學習上來。藝考新規(guī)實施后，文化課分數(shù)線不斷的提高，錄取比重也逐漸加大，考生要足夠重視。三個月時間功克文化課難關(guān)，雖然聽起來難度不小，但只要你掌握住方法選對復習教材，還是可以做到的。重視基礎(chǔ)、主抓核心考點、拋棄難題難點，將學習效率最大化，快速的提高文化課成績

一、找對學習方法和技巧，強化基礎(chǔ)知識。重視文化課復習是一種態(tài)度，而要想徹底拿下文化課你需要的是方法和技巧，首先強化基礎(chǔ)知識點是必不可少的，其次是科學的復習計劃和時間安排，保證充足的學習時間，最后你還需要一套系統(tǒng)的藝術(shù)生文化課復習教材，好的教材可以在學習中起到事半功倍的效果

二、盡快調(diào)整心態(tài)，積極投身文化課，加大錄取優(yōu)勢近幾年，各院校在錄取中對藝術(shù)生文化課的要求越來越高，已是不爭的事實，而每年美術(shù)考生因文化課而落榜的數(shù)不勝數(shù)。美術(shù)?？冀Y(jié)束后，文化課的備戰(zhàn)也進入到了緊張的時刻，不參加院校?？嫉目忌M早投身文化課的學習，以加大文化課優(yōu)勢。而需要參加校考的考生，在備戰(zhàn)?？嫉拈g隙多抽出些時間復習文化課，以免?？冀Y(jié)束后跟不上復習進度而被落下。考生需盡快調(diào)整急躁的心態(tài)，全心投入到學習中，靜下心來按照復習計劃和時間安排一步步走，適當?shù)姆潘?，不要太過緊張，用學習分散你的注意力，輕松的面對藝考。對于文化課的學習，不可盲目按照文化生的復習模式進行，文化生在長時間的文化課學習中已經(jīng)形成一種自有的學習模式，盲目跟隨不僅耗費時間和精力，且效果不佳。藝考生可選擇有針對性地教材來進行系統(tǒng)的復習，將各科基礎(chǔ)知識點、技能點、必考點分層次學習