1.南寧隆安縣初中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)好不好，初三才參加一對(duì)一補(bǔ)課，這來得及嗎？

我剛上初三，各科成績(jī)都不理想，但我很想上一個(gè)重點(diǎn)高中。

南寧隆安縣初中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)好不好，百色天立學(xué)校復(fù)讀班

2.孩子上初中了有沒有必要送去一對(duì)一補(bǔ)習(xí)？

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒有。(家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對(duì)一教學(xué)? 做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎?

初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎？

初中生上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有必要嗎？初中生上不上補(bǔ)習(xí)班是根據(jù)學(xué)生的成績(jī)來決定的，若是成績(jī)差的話，當(dāng)然需要課外輔導(dǎo)班來提升能力。一般較多都是選擇英語學(xué)習(xí)班，但是初中一對(duì)一英語補(bǔ)習(xí)班是選擇線上還是線下呢？線下的輔導(dǎo)班要到指定的教室上課

邛崍一中的初中部好嗎？

馬上要升初中了，不知道選玉林還是一中，我很喜歡英語。

邛崍一中的創(chuàng)新人才班很好，普通班就差點(diǎn)。廣西省隆安縣

第一中學(xué)連續(xù)被評(píng)為“南寧市文明單位”，以來，年年被評(píng)為“南寧市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位”， 被評(píng)為“廣西省校風(fēng)示范學(xué)?！?。成為首批“廣西省示范性高中”。

初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，上一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有用嗎？

我是個(gè)體育生，平時(shí)因?yàn)閷I(yè)課耽誤了文化課學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。

有用的！上課好好聽，一對(duì)一輔導(dǎo)分為兩部分，講現(xiàn)在學(xué)校講的不理解的，然后從頭開始復(fù)習(xí)！一學(xué)期你都提上來成績(jī)了！

3.學(xué)易優(yōu)初中1對(duì)1課外輔導(dǎo)班怎么樣？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)都愿意給孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)，由于一對(duì)一的課程教學(xué)有針對(duì)性教學(xué)，針對(duì)初中初中課程來說，進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)是很值得推薦的，朋友小孩每年暑假都在里面進(jìn)行課外輔導(dǎo)，目前成績(jī)一直都很不錯(cuò)，所以有條件的家長(zhǎng)建議帶孩子嘗試一下。

初中數(shù)學(xué)不好，報(bào)個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)會(huì)有用嗎？

明明已經(jīng)很努力在學(xué)習(xí)了，為什么卻沒有取到好成績(jī)？

首先先要明確一下，找一對(duì)一補(bǔ)習(xí)是有用的，這點(diǎn)毋庸置疑，再則個(gè)人本身是否認(rèn)真學(xué)也是一方面。首先，看看書本上面的目錄，你要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，目錄會(huì)原原本本告訴你，很多人學(xué)了一學(xué)期，你讓它按書本敘述學(xué)了什么，大部分都沒法完善答出

4.南寧初中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪里好

一對(duì)一輔導(dǎo)時(shí)近幾年興起的一種補(bǔ)習(xí)方式，由傳統(tǒng)的線下發(fā)展為線上一對(duì)一輔導(dǎo)。至于線上好，還是線下好。就暫且不說。選好1對(duì)1輔導(dǎo)無外乎看孩子補(bǔ)習(xí)后是否有以下的提高。可及時(shí)補(bǔ)上欠缺的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī) 中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。

5.對(duì)于初中生而言，1對(duì)1的補(bǔ)課能提高多少成績(jī)呢？

對(duì)于初中生而言，1對(duì)1的補(bǔ)課能提高多少成績(jī)呢？每個(gè)孩子的特殊研究和心理情況，并具有一系列獨(dú)特的心理情況。有效的教學(xué)咨詢計(jì)劃和心理咨詢戰(zhàn)略