寶寶培訓(xùn)班怎么選，廣西省玉林初3一對(duì)一沖刺補(bǔ)習(xí)怎么選。

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展開全部 這都是些關(guān)于雅思資料。希望它們能給你些啟示。努力吧！http://.baidu.com/question/1149484.html http://.baidu.com/question/1052803.html http://.baidu.com/question/2003053.html 《雅思閱讀》（雅思考官寫的，很不錯(cuò)的；）、 《雅思高分作文》胡敏寫的，還有《雅思聽力》 劍橋雅思考試題型透析（最新版） 劍橋雅思考試全真試題解析1 劍橋雅思考試全真試題解析2 這些也是配有磁帶的， 《如何準(zhǔn)備雅思考試》+劍橋3，雅思考試機(jī)構(gòu)之一——英國(guó)文化委員會(huì)組織編寫，作者雷·德·維特是雅思考試資深考官和雅思培訓(xùn)專家。訓(xùn)練雅思考試需要的語言技能和應(yīng)試技巧。本書既適用于自學(xué)，也適用于課堂教學(xué)，是一本雅思考生必備的經(jīng)典教材。關(guān)于雅思詞匯的，《環(huán)球記憶法——詞性透析》這本書是一本雅思詞匯的權(quán)威用書，是黃顏色的封面，定價(jià)15元，精心挑選了大量常見的考試必備單詞，并將它們按照單詞詞性的特點(diǎn)進(jìn)行分類和編輯，使考生能夠按照單詞的規(guī)律性對(duì)這些單詞進(jìn)行記憶。雅思詞匯，也可以看看下面這個(gè)網(wǎng)站，里面有很詳細(xì)的分類記憶詞匯：） http://www.ggg.org.cn/archive/list_16_1.htm 考7分就萬得福啦~年初加拿大大使館調(diào)整移民方案，凡雅思考試達(dá)5分的申請(qǐng)人均可優(yōu)先，雅思成績(jī)同時(shí)也是移民新西蘭、澳大利亞、加拿大等國(guó)的一項(xiàng)重要審核標(biāo)準(zhǔn)。年底澳大利亞宣布申請(qǐng)留學(xué)澳大利亞的學(xué)生必須提供雅思成績(jī)。雅思分?jǐn)?shù)線具體要求為：在英國(guó)就讀預(yù)科的雅思分?jǐn)?shù)線是4分，移民澳大利亞和留學(xué)英國(guó)（本科）也只須6分，申請(qǐng)移民加拿大和新西蘭的申請(qǐng)者只要達(dá)到5分就有機(jī)會(huì)免使館面試。雅思考試分聽、讀、寫、說四個(gè)部分，成績(jī)用band（段）表示，每部分的滿分為9段?？偡质撬牟糠殖煽?jī)的平均。聽力和閱讀可以有0.5分，如5.5分、6.5分等。寫作和口試只有整數(shù)分，如6分或7分。計(jì)算總分的方法是四個(gè)部分的成績(jī)相加除以4，如遇小數(shù)則或舍或入（0.5除外）。小數(shù)為0.

25、0.

375、0.

75、0.875時(shí)向上進(jìn)一個(gè)分?jǐn)?shù)段。例如： 考生1 聽力分?jǐn)?shù) Listening Band 8.0 閱讀分?jǐn)?shù) Reading Band 8.0 寫作分?jǐn)?shù) Writing Band 6.0 口語分?jǐn)?shù) Speaking Band 7.0 平均分（8.0+8.0+6.0+7.0）/4=7.25 總分： 7.5 考生2 聽力分?jǐn)?shù) Listening Band 6.0 閱讀分?jǐn)?shù) Reading Band 6.0 寫作分?jǐn)?shù) Writing Band 7.0 口語分?jǐn)?shù) Speaking Band 7.0 平均分（6.0+6.0+7.0+7.0）/4=6.5 總分： 6.5 考生3 聽力分?jǐn)?shù) Listening Band 6.0 閱讀分?jǐn)?shù) Reading Band 7.0 寫作分?jǐn)?shù) Writing Band 7.0 口語分?jǐn)?shù) Speaking Band 7.0 平均分（6.0+7.0+7.0+7.0）/4=6.75 總分： 7.0 聽力和閱讀考試均為40道題。分?jǐn)?shù)的算法并不是40（題）÷9（段）=4.4（每一分?jǐn)?shù)段的跨度），而是用一套很獨(dú)特的方法來計(jì)算。NO。1（聽力）： *聽前*：盡快熟悉題目的要求，用筆圈出關(guān)鍵詞和答案內(nèi)容限定詞（這些詞一般能限定問題的范圍）如：他和誰明天下午去機(jī)場(chǎng)？關(guān)鍵詞為”明天下午“而非上午或今天，”機(jī)場(chǎng)“而非別處。而答案限定詞則為”誰“，即問題讓你回答的是人名或此人與說話者的關(guān)系名詞。也許你會(huì)覺得很好分辨而不用如此，但想拿而難拿的分?jǐn)?shù)一定具有這樣那樣的迷惑性，所以不可大意。另外，表格題因?yàn)橐曈X弱點(diǎn)較難看清，最好把題號(hào)圈出。*聽時(shí)*：不管一開始能聽懂多少，一定要按考試狀態(tài)做，能寫多少就多少。并且一開始要堅(jiān)持聽兩到三遍，用不同顏色的筆補(bǔ)充訂正在旁。最后計(jì)得不同的分?jǐn)?shù)，這些分?jǐn)?shù)之間的差距就是你可以通過練習(xí)所增加的分?jǐn)?shù)，它可以激勵(lì)你，也可以讓你看見差距和進(jìn)步速度。另一個(gè)問題是不會(huì)拼寫的詞匯。這是需要掌握一些拼寫法則，通過讀音盡量拼寫下來。*聽后*：對(duì)完答案要在聽力文章中找出對(duì)應(yīng)句子劃出，反思它的表達(dá)方式是否特殊，特別是不直接說明的。對(duì)不懂詞匯，能否找出文中出現(xiàn)過的詞代替。最后，把失分歸類。如，分為數(shù)字類，地址類，表格類，問答類，選擇類等。根據(jù)這個(gè)做單項(xiàng)專題訓(xùn)練。NO。2（閱讀）： *讀前*：也要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)。特別是大寫詞（如人名，地名等），數(shù)字（包括時(shí)間中的阿拉伯?dāng)?shù)字），不認(rèn)識(shí)的詞匯等（對(duì)這些詞我們會(huì)比較敏感，有下意識(shí)的短暫記憶），因?yàn)檫@些詞在文中一目了然，可以最先完成。*讀時(shí)*：不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因?yàn)橐诲e(cuò)就是兩道。可以把有公共詞匯的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現(xiàn)此信息的搭配。是非題要一字一字對(duì)。如，他昨天就沒帶包。就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的？注意時(shí)態(tài)和程度副詞，ALL,TOTALLY99%都錯(cuò)。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然后再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題（如是非）可以把一些特征明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。*讀后*：基本與聽力同，也需思考可代替不懂詞匯的詞。NO。3（口語）：這項(xiàng)是因?yàn)槲移綍r(shí)功底比較好，喜歡自言自語（非傳授，純屬本性?。?。但考時(shí)人有技巧。最重要的是眼神（有力，盡量撐

廣西省初3培訓(xùn)怎么選

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