
廣西高2補(bǔ)習(xí)的老師好不好
南寧高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有哪幾家比較好?益恩教育機(jī)構(gòu)怎么樣
廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班,南寧的哪個(gè)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班最好?2中?邕高
我是廣西南寧應(yīng)屆考生,今年高考失利。輸?shù)氖且粩⊥康?/p>
二中據(jù)說(shuō)是在校外找的場(chǎng)地,就是放學(xué)你愛(ài)去哪里就去哪里,老師也不管,象外宿生一樣的,以我的性格還不玩瘋了,所以也沒(méi)有選。聽(tīng)以前在二中讀書(shū)的補(bǔ)習(xí)同學(xué)說(shuō)二中老師挺忽略成績(jī)一般的學(xué)生的,就是顧尖子生
廣西高2補(bǔ)習(xí)的老師好不好
廣西準(zhǔn)高三補(bǔ)課時(shí)間,高中學(xué)歷的老師好不好呀
高中學(xué)歷的老師肯定比普通學(xué)歷的老師更優(yōu)秀,差距還是比較明顯的
第一點(diǎn),高學(xué)歷的老師可以指引你的方向好教師以豁達(dá)開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的健康心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教學(xué)工作。只要教師的言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔、公正
廣西高中能補(bǔ)課嗎,南寧三中和南寧二中鳳嶺校區(qū)哪個(gè)更好
請(qǐng)從高考成績(jī),師資力量,校風(fēng)校紀(jì),學(xué)生社團(tuán)
我們很多老師都是和昭平縣共用的,這個(gè)你不用擔(dān)心。三中也不錯(cuò),我知道文科是非常厲害的,當(dāng)然理科也不差,這個(gè)學(xué)校實(shí)力也是很強(qiáng)的,學(xué)風(fēng)兩個(gè)學(xué)校應(yīng)該不相上下,但是紀(jì)律來(lái)說(shuō),鳳嶺是比較嚴(yán)格的,無(wú)論大事小事
南寧哪里的補(bǔ)習(xí)老師好,學(xué)大教育在南寧的口碑怎樣
廣西北海高三補(bǔ)課,孩子高二物理很差,現(xiàn)在說(shuō)想去補(bǔ)習(xí)了
高二了,基礎(chǔ)不好是要去補(bǔ)習(xí)一下了,不然高考怎么辦呢
南寧學(xué)大補(bǔ)習(xí)高中物理好不好?一對(duì)一名師補(bǔ)課怎么收費(fèi)
欽州高中補(bǔ)習(xí)老師,南寧二中東盟校區(qū)教學(xué)怎么樣
南寧二中東盟校區(qū)教學(xué)質(zhì)量是很高的,依托南寧二中的教育資源,學(xué)校的師資力量強(qiáng)大,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,昭平縣的現(xiàn)代化教育設(shè)施齊備,具體可以從以下幾方面了解該學(xué)校:
1、管理機(jī)制。東盟中學(xué)尊重每一位教師的個(gè)性特色
廣西高三輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)班的老師是否可靠
可以選擇有口碑的 社會(huì) 補(bǔ)習(xí)班或者另外的學(xué)校老師。我給孩子就是另外選擇的英語(yǔ)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師 很多人認(rèn)為學(xué)校老師更了解孩子,所以補(bǔ)課也在學(xué)校老師那里補(bǔ),效果會(huì)更好。其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)
老師怎么樣?1個(gè)補(bǔ)習(xí)班一般有多少人?補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)氣氛好嗎
廣西高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),南寧市二中補(bǔ)習(xí)班怎么樣
師資嘛,一般是比較垃圾的老師,而且很少上課的,紀(jì)律比較懶散,上課也不詳細(xì),因?yàn)橹攸c(diǎn)都在應(yīng)屆學(xué)生身。同時(shí)應(yīng)屆會(huì)發(fā)很多資料,但是補(bǔ)習(xí)班的是一張資料都沒(méi)有。而且啊,收費(fèi)是很貴??偟膩?lái)說(shuō),就是千萬(wàn)別
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