河池市高2一對一補課好嗎，一對一補課的效果真的好嗎

可以肯定的是，一對一補課的效果會比補習機構的大班教學效果要好，因為它是針對學生的。其次是一周補一次課，這是因為大多數補習機構認為補一次課的模式，然后一對一上課或輔導這些也是采用這種模式

廣西河池市高2一對一補課好嗎

可以 趁準備暑假 多做題 再些做題的規(guī)律 就不那么難的了

南寧市課外補習班，一對一的補課效果好嗎

1對1補課還是有很多好處的，但是對于一些普通家庭來說，這樣的補課費用都比較高，因此根本沒有辦法承擔的起。如果想讓孩子的成績提高，那么一定要讓孩子自己去學習，并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，在每次上課之前

一對2好點吧！畢竟有競爭能進步的快點，更努力

不一定。首先要他自己想學。有要學習的想法他才會主動去學，否則你請再好的老師都沒用

高一一對一補課有用嗎，高中補課一對一好還是班課好

高中補課一對一好還是班課好如下：1.學習情況：如果成績不理想，成績優(yōu)異的學生可以考慮一對一補課。如果成績中等，可以班課可以一對一。如果人懶散，又不自覺，又自我認知有誤，那就需要一對一補習。2.學習習慣

一對一補課現在多少一個小時，孩子高二了，補習班一對一有用嗎

有用啊，一對一針對性強

應該可以 但關鍵要看孩子自己 要讓他自己想學習

再看看別人怎么說的

三好網高中一對一補課的效果還是很好的，通過PGOT，綜合測評學生學習情況，制定專屬學習方案，中高級教師1對1輔導，效果非常明顯

我家孩子今年馬山縣二，數學成績不太好，一對一補習

一對一是比較好的，因為每個孩子的學習問題不一樣，老師有針對性的，效果更好，還可以提高孩子的注意力，你可以去了解一下

[1]一對一輔導的好處弊端 一對一補課的利弊

“一對一”課外輔導，多采用上門式服務，家庭式輔導，學習氛圍不濃；老師的注意力和講授完全在學生一個人身上，讓學生自由思考的時間會較短，學生處于高強度的學習狀態(tài)，學習氛圍會顯得緊張，緊張狀態(tài)下的學習效果大打折扣

用肯定是有的，不過不要搞的壓力太大就好，要是孩子自覺能力好，可以選擇自學，適當的找老師指導一下

高中數學補課一對一效果好嗎

如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎良好的情況下大班課程或者不補課跟學校學就足夠了 如果孩子基礎不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會，這會對孩子造成相當大的打擊

補課一對一效果好嗎 有用嗎

一對一補課也有非常多的好處，馬山縣，一對一補課非常的具有針對性，因為老師們會對學生的水平進行一個全面的了解。在上課時，充分根據孩子們的學習節(jié)奏進行補習，如果孩子們遇到了一些較難的知識點