馬山縣第二小學(xué)南苑分校和總校比哪個(gè)學(xué)校好

南寧市鄭集分校怎么樣？和高級(jí)中學(xué)相比哪個(gè)更好

廣西南寧戴氏教育，分校好還是總校好？急急

1. 學(xué)術(shù)實(shí)力和聲譽(yù)：總校通常擁有較高的學(xué)術(shù)實(shí)力和聲譽(yù)，擁有更多的優(yōu)質(zhì)教育資源和師資力量。如果你對(duì)教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)聲譽(yù)非常看重，總?？赡芨m合你。2. 專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容

南丹縣高中全托老師總校哪個(gè)好點(diǎn)

南丹縣高中全托老師總校哪個(gè)好點(diǎn)

高三全托老師怎么樣，廣西實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校和四十七中總校哪個(gè)好

我是省實(shí)驗(yàn)分校的。怎么說(shuō)的吧，畢竟是省實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，肯定不會(huì)差。我是今年剛畢業(yè)的。高中在分校上了三年。我最大的感受就是：如果你高中三年想好好學(xué)習(xí)，就是一心一意想考大學(xué)的，一點(diǎn)雜念都沒(méi)有的，那就別來(lái)省實(shí)驗(yàn)

南寧市11中總校好還是分校好，和六中比那個(gè)更好點(diǎn)，希望說(shuō)一些事實(shí)

請(qǐng)問(wèn)一下，附中的幸福柳分校怎么樣？聽(tīng)說(shuō)有點(diǎn)亂，老師不如總校的好

說(shuō)實(shí)話，有些老師不愿去分校。但不乏有好老師，附中老師是很敬業(yè)的。但到了高三一切都好了，高三全體師生全在分校，各個(gè)面都很好。還有這兩年的擴(kuò)招，學(xué)校的生源明顯比零七，零八級(jí)的差了很多

南寧市河大附中分校是一個(gè)什么樣的學(xué)校？和總校在一起嗎？老師教的好嗎

任課老師和班主任雖然不會(huì)是學(xué)校的骨干教師，但是經(jīng)常是青年教師，水平并不低。馬山縣分校重點(diǎn)班的班主任很年輕，就是我們一班的物理任課老師。分校到了高三會(huì)有專門的藝術(shù)班，這個(gè)升學(xué)率就不知道了。分校也有尖子生

南丹高中全托老師總校哪個(gè)好點(diǎn)，南寧市油田五中總校好還是分校好！

總校學(xué)習(xí)環(huán)境好、接觸的人也比分校好、還有就是分校老師都不是編制教師、工資低老師不愿意干、一年能換

2、3個(gè)老師、畢業(yè)班的老師才是有經(jīng)驗(yàn)的教師、總校一般老師比較穩(wěn)定4年初中上下來(lái)最多換1.2個(gè)老師