我想問(wèn)下藝術(shù)生文化課哪里補(bǔ)習(xí)會(huì)比較好點(diǎn)？市面上都說(shuō)一對(duì)一好

過(guò)來(lái)人表示。找一個(gè)大學(xué)生，尤其是大一的。效果最好既便宜，還管用。學(xué)生一般會(huì)特別理解學(xué)生的思維，提分會(huì)更快有時(shí)候會(huì)比老師講的要好得多。有的老師比較定勢(shì)思維

南寧藝考生怎樣學(xué)文化課，桂平藝術(shù)學(xué)校好么？收費(fèi)貴么？求答

你這個(gè)學(xué)校只是一般吧，沒(méi)什么名氣，學(xué)的好不好看自己個(gè)資質(zhì)吧。

一、工藝美術(shù)專業(yè)、美術(shù)繪畫(huà)專業(yè)學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4000元/生.學(xué)年。

二、學(xué)生宿舍住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)600元/生.學(xué)年，具體詳見(jiàn)附件。上述為最高限收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，可據(jù)實(shí)際在規(guī)定最高限標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)確定具體

急求：我是一名藝術(shù)生,想美術(shù)?？己笕?a class="k" href="http://m.veerage.com" target="_blank">南寧戴氏教育集團(tuán)補(bǔ)習(xí)文化。

戴氏教育的南門(mén)總校不錯(cuò)，我就是那里的學(xué)生，在高升橋羅馬假日廣場(chǎng)那里，特別好

貴港市桂平市藝術(shù)生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好不好

藝考生復(fù)讀一年值得嗎?需要去找文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)嗎

如果你只是文化課不好的話，建議去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)一下。但是如果是藝術(shù)課不行的話，再?gòu)?fù)讀其實(shí)意義也不太。希意見(jiàn)

藝術(shù)生就三個(gè)月的文化課培訓(xùn),時(shí)間來(lái)得及嗎。

我家就是這樣。一模二本線，二模一本線，高考超一本30分。我們是全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)一學(xué)習(xí)。和老師一起定方案。原則上理解題不丟分少丟分，背誦題有些可以放棄，例如語(yǔ)文的默寫(xiě)課文。當(dāng)然這點(diǎn)老師有經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)老師的。數(shù)學(xué)我們一模才83分，老師特意給我打電話說(shuō)別著急，別批評(píng)她，才復(fù)習(xí)20天，并且明確說(shuō)最后一題我就不給你講，你自己憑本事吧，結(jié)果高考數(shù)學(xué)140，最后一題只做出

第一問(wèn)來(lái)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)：放松心態(tài)，按照老師計(jì)劃按時(shí)保質(zhì)完成。當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)時(shí)心態(tài)很好，因?yàn)橹浪嚳家呀?jīng)拿到幾所學(xué)校的合格證，文化課不出意外非常有把握，只是清美對(duì)文化課要求比較高。我就和她講，一輩子就這一次，拿出最好的自己就行！所以，有理想有愿望，就有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)！

高考一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好？一對(duì)一輔導(dǎo)到底適合哪類的孩子補(bǔ)習(xí)？

一、大家知道南寧藝考生文化課輔導(dǎo)哪家比較有權(quán)威做的比較好嗎？

想聯(lián)考過(guò)后給孩子報(bào)個(gè)藝術(shù)生的文化課的輔導(dǎo)。

點(diǎn)滴確實(shí)不錯(cuò)，雖然不知道他們藝考生做的怎么樣，但是點(diǎn)滴一對(duì)一做的不錯(cuò)而且教學(xué)環(huán)境挺好的。他們那里的老師都很貼心，上次加班去接孩子晚了，他們那里的老師一直陪著我家小孩，很負(fù)責(zé)！

二、桂平市藝術(shù)生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好不好，藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校花費(fèi)怎么樣啊。

這個(gè)需要看你選擇什么樣的類型補(bǔ)習(xí)，是一對(duì)多，還是一對(duì)一？這兩個(gè)差異很大的，一對(duì)多的話幾時(shí)塊錢(qián)一節(jié)課，一對(duì)一的話，200多一點(diǎn)兒！

高思一對(duì)一怎么樣?有沒(méi)有去過(guò)的家長(zhǎng)

高思一對(duì)一老師特別水 試過(guò)三個(gè)都不滿意 高思一對(duì)一每個(gè)學(xué)員上課都有獨(dú)立的小屋 沒(méi)有別人監(jiān)督老師都想方設(shè)法的和孩子閑聊不好好上課 甚至不能解答出孩子的疑問(wèn)！ 高思教育班課還是不錯(cuò)的