我就在高三的時候請過家教，我是語文和英語都特別的不錯的，就數(shù)學(xué)最差，每次考試都是數(shù)學(xué)成績最不好，后來是在萬師教育上請的家教老師，上了一個學(xué)期吧，很快就提高了，最后高考的時候數(shù)學(xué)成績還是挺不錯的

其實 主要是看你自己是否喜歡家教的形式來學(xué)習(xí)

有時候 家教1v1教學(xué)是很枯燥乏味的

或者你可以選擇一些外面補習(xí)學(xué)校的補習(xí)班啊

就像我以前報過的那些 新鹿寨縣 之類的

這些學(xué)校的教學(xué)方法有他們的一套 說句難聽點 起碼他們講課 最起碼追求讓你們想聽

如果你在某一科上 真的落后很多 那么找家教1v1還是有必要的

桂林高中復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校，桂林有哪些比較好的補課

桂林新起點教育，桂林補課中不錯，老師對化學(xué)知識做高度總結(jié)歸納式的講解，以講授高考重要知識點點與常見典型題目為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績

一：桂林高三補習(xí)一對一，請問高三請學(xué)生家教好嗎？改要他怎么教

看你孩子的情況，如果只是想把上課沒聽懂的題弄懂的話，請學(xué)生比較好，因為學(xué)費較低。但是如果你的孩子想把各門功課有一個提升的話，那么我覺得請老師很好。老師會幫助您的孩子分析問題出在哪主要是哪個知識點沒有弄明白，還會系統(tǒng)的幫助您的孩子梳

看你的孩子學(xué)習(xí)是否有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，要是沒找家教主要是學(xué)習(xí)方法和解題技巧！建議培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和分析能力

關(guān)于這個問題我想先問你一下，為什么要請家教呢？是你覺得學(xué)校的老師不能幫很好的幫學(xué)生，還是有其他原因。學(xué)校老師畢竟從教多年，有一定的經(jīng)驗。他在高中三年是一個長遠計劃。幫學(xué)生在高考中取得成績。當(dāng)然如果你請的是權(quán)威專家，那也可以?，F(xiàn)在請到的家教如果教書那還可以，復(fù)習(xí)備考可能會差點。當(dāng)然學(xué)生才是重點。家教，老師只是輔助的考試還是要靠自己的

好好學(xué)習(xí)，祝你考個好成績

二：桂林高三補課機構(gòu)，高三對于請家教好不好

對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習(xí)時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶

1、基礎(chǔ)不好的的高三學(xué)生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學(xué)前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學(xué)校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學(xué)校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習(xí)機構(gòu)，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學(xué)校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構(gòu)找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎(chǔ)非常好，不存在查漏補缺的高三學(xué)生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。鹿寨縣，一道題目學(xué)生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學(xué)生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習(xí)，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學(xué)習(xí)

桂林高三補課老師

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