一對一的自然環(huán)境相對而言更適合孩子，小孩子自身專注力就難以集中化，盡管小班課互動交流和活動性比較大，可是一來教師1對多自身就很容易造成回應照料不及時的情況，例如咬字不清，聽音禁止的情況

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一對一課程，輔導班越好，學習是一個逐步階。前面基本的知識掌握不。會影響到后面滴學習成績跟不上，成績就會越來越差，所以成。差一點的學。應該提前給孩子報輔導班事不宜遲成績普通一些的孩子就得。日常情

孩子的優(yōu)點有哪些100條，一對一輔導有什么優(yōu)勢

個人認為港北區(qū)初中輔導學校正大補習學校會更好點，這個學校補習一年提升比較快，口碑也是不錯，學校管理嚴格，男女不能同坐防止談戀愛，電子產(chǎn)品不能帶入學校，老師會不定時檢查。學生的素質(zhì)都很好

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因為考慮到一開始若學的是樂理，所以不需要上一對一

馬上暑假了，想報個表演藝考培訓班，有沒有那種一對一的啊

你覺得孩子學習英語是一對一好點呢？還是小班課好呢

1您要分析您的孩子是否有“瘸腿”的科目，不要每科都補，要補就補孩子薄弱的科目。2您應該聽聽孩子心里是怎么想的，他/她積極要求補習最好。如果十分抵觸的話，我勸您要不給孩子做工作（得做通），要不放棄

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有前輩了解么？希望得到答復，多謝了