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第一名：銘優(yōu)升學(xué) 小班教學(xué)，清華、北大、人大狀元師資授課

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本人現(xiàn)十七歲，無(wú)舞蹈功底，想知道廣西玉林

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1、做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，合理安排時(shí)間，充分利用有效時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)

2、分清主次及重點(diǎn)，清楚抓住自己的薄弱的環(huán)節(jié)針對(duì)性的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)

3、跟隨老師進(jìn)度，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)高考真題，掌握考試答題技巧

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很多美術(shù)生在集訓(xùn)期間都會(huì)完全放棄對(duì)文化課的復(fù)習(xí)，這其實(shí)是一個(gè)遺留問(wèn)題，因?yàn)樵谠缒?，藝術(shù)生的競(jìng)爭(zhēng)還不是這么激烈，針對(duì)藝考生的高校對(duì)于文化課的要求不高，所以很多藝考生就學(xué)好專(zhuān)業(yè)，不是很注重文化課。但是現(xiàn)在不是如此

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不是文化生，想補(bǔ)習(xí)文化課，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校補(bǔ)習(xí)還可以是不是呀

在現(xiàn)階段，藝體生文化課學(xué)習(xí)確實(shí)存在很多問(wèn)題。像效率低、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上等等，丹秋美亞高考學(xué)校針對(duì)這些問(wèn)題有著對(duì)策。首先，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，效率低，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題

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非常棒，非常好，我是去年在大成高考學(xué)文化的美術(shù)生，真的太感謝里面的老師了，很有耐心，教的也非常好，不管問(wèn)多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心的跟你講題直到你聽(tīng)懂為止。還有班主任也非常細(xì)心，就像你自己的哥哥姐姐一樣

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中考走藝體生好不好 這個(gè)最終還是看自己的興趣和能力，如果自己對(duì)藝術(shù)有興趣，并且有藝術(shù)潛力，那么學(xué)習(xí)藝術(shù)也是不錯(cuò)的選擇。藝體特長(zhǎng)生是指在藝術(shù)的某個(gè)領(lǐng)域（聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、書(shū)法

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我是美術(shù)專(zhuān)業(yè)藝考生，下月就考完專(zhuān)業(yè)課了，自我感覺(jué)專(zhuān)業(yè)課考試沒(méi)問(wèn)題

幫助藝體考生最大程度掌握得分的情況。說(shuō)了這么多，我還是建議你將主要精力放在最實(shí)用的考點(diǎn)上，這樣可以抓住最主要的得分點(diǎn)，盡可能取得良好的文化課成績(jī)，這對(duì)藝體生來(lái)說(shuō)，是在短期內(nèi)快速提高的最有效的方法

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2、教學(xué)質(zhì)量方面：教學(xué)質(zhì)量上而言，不管是藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校還是普通學(xué)校，里面都有比較優(yōu)秀的老師，所以這塊不太好區(qū)分

3、復(fù)習(xí)教材不同：藝術(shù)生和普通學(xué)生不一樣，他們不需要去追求特別高的分?jǐn)?shù)