補(bǔ)課班真的有用嗎

當(dāng)然有用啦。不管補(bǔ)課講的是什么內(nèi)容。溫故而知新。不同的老師。肯定能學(xué)到不一樣的東西。小學(xué)補(bǔ)課有用嗎，不過(guò)補(bǔ)課都是在教課本上的內(nèi)容。高三補(bǔ)課有用嗎，如果會(huì)了，再去重復(fù)學(xué)

補(bǔ)課真的有用嗎

學(xué)校學(xué)之前補(bǔ)：有用，當(dāng)你學(xué)過(guò)一遍的時(shí)候你再去學(xué)習(xí)，就會(huì)容易理解。學(xué)校學(xué)完了補(bǔ)：有用，可以把不明白的地方徹底整明白，減少自己進(jìn)入誤區(qū)的時(shí)間，廣西梧州藤縣補(bǔ)課

其實(shí)我覺(jué)得補(bǔ)課沒(méi)用 只要上課好好聽(tīng)就行了，貴港港北高中

一般情況下我覺(jué)得沒(méi)用我的體會(huì)是真的沒(méi)用家里人非逼著去，藤縣哪里有小學(xué)補(bǔ)課班

廣西梧州藤縣初中補(bǔ)習(xí)班

有用，補(bǔ)課真的有用嗎

藤校是指哪些學(xué)校

只要用心，但是不用心怎么都不管用，一對(duì)一補(bǔ)課到底有沒(méi)有效果

那要看你有沒(méi)有這個(gè)心了，如果你想學(xué)的話 那就有用！補(bǔ)課到底有沒(méi)有用，如果不想學(xué)的話 再怎么補(bǔ)課也沒(méi)補(bǔ)用的

網(wǎng)上補(bǔ)課有用嗎

補(bǔ)課真的有用嗎

當(dāng)然是有的，不然為什么那么多人補(bǔ)呢？但物極必反，補(bǔ)太多也不是好的，藤縣中等專業(yè)學(xué)校

關(guān)鍵就是靠你自己啦！藤縣暑假補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，你覺(jué)得補(bǔ)課對(duì)自己有好處，自己會(huì)認(rèn)真去學(xué)，那我就覺(jué)得你去補(bǔ)課有必要！

如果你補(bǔ)課只是覺(jué)得好玩的話，那就不要去了

藤縣高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

因人而不同，藤縣有哪些教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

藤縣補(bǔ)課總校有用嗎

高一補(bǔ)課有用嗎

多多少少是有的，藤縣學(xué)校補(bǔ)課

藤州中學(xué)補(bǔ)課

當(dāng)然有用了，藤縣教育機(jī)構(gòu)

1.補(bǔ)習(xí)班有用嗎

這個(gè)完全看你自己，補(bǔ)習(xí)班至少能起到督促作用，自己還需要回家復(fù)習(xí)和琢磨

要看你用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待了 如果你認(rèn)為柳州時(shí)在學(xué)校一樣重要如果你認(rèn)為 那是去玩了

有那工夫，上課好好聽(tīng)聽(tīng)吧。別太在乎面子，不懂的在學(xué)校去問(wèn)老師。我身邊被逼上過(guò)輔導(dǎo)班的，都沒(méi)什么進(jìn)步。主動(dòng)想提高的，可能還有點(diǎn)用處。如果心思不在學(xué)業(yè)上，或者某學(xué)科上資質(zhì)實(shí)在有限，那么花費(fèi)太大時(shí)間都得不到太好的效果的

中學(xué)生補(bǔ)課有用嗎

好不容易能放松一下！你們說(shuō)補(bǔ)課到底有用不

看個(gè)人心態(tài)，假如你不想學(xué)坐在那里發(fā)呆砸再多錢(qián)去補(bǔ)課也是沒(méi)用的，不過(guò)你要是想在高中的時(shí)候比別人更強(qiáng)，日后有更好的出路的話，作為一天必不可少的事情

有用

有用肯定是有用！但是如果你不情愿去，那效果肯定很差！我相信你在補(bǔ)課班所學(xué)的東西還沒(méi)有你在假期里開(kāi)心地玩的時(shí)候所學(xué)的東西多！但主要問(wèn)題是你的家長(zhǎng)他們不知道這其中的利害關(guān)系！所以，你必須將我和其他人的建議講給你的父母聽(tīng)，我想，你是他們的寶貝，他們不會(huì)逼你太緊的！你要做好準(zhǔn)備！祝你好運(yùn)！

也不知道如果他們不補(bǔ)課的話，成績(jī)會(huì)更好還是更差？現(xiàn)在的孩子大多不想補(bǔ)，甚至有因?yàn)檫@產(chǎn)生厭學(xué)情緒

其實(shí)是有用的。將面臨的是新的環(huán)境。新的知識(shí)。而補(bǔ)的東西。有時(shí)是用不到的。少些部分可能會(huì)有用到。但對(duì)后來(lái)。補(bǔ)課的東西又何嘗不是丟棄了。說(shuō)道點(diǎn)子上。就是浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)錢(qián)。

2.教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)真的有用嗎

不能說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，但是，還是要看情況。也要看自己孩子的情況，如果孩子底子差的話，最好是不要上教育機(jī)構(gòu)，人多會(huì)照顧不到孩子。如果，只是為了讓孩子做作業(yè)，孩子成績(jī)還可以，那就可以去教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)

我個(gè)人是不支持補(bǔ)課的，當(dāng)然，每個(gè)人有每個(gè)人的想法很正常。讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)吧

3.補(bǔ)課班真的有用嗎

當(dāng)然有用啦。不管補(bǔ)課講的是什么內(nèi)容。溫故而知新。不同的老師?？隙軐W(xué)到不一樣的東西。不過(guò)補(bǔ)課都是在教課本上的內(nèi)容。如果會(huì)了，再去重復(fù)學(xué)

如果想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的話，我建議你重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)開(kāi)竅的學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)，這樣你的補(bǔ)課班人自然就多了。都有好處