家長給孩子選輔導(dǎo)老師在校教師好還是機(jī)構(gòu)老師好

3、機(jī)構(gòu)有很多產(chǎn)品，針對自己的孩子，選擇合適的產(chǎn)品，而不是最實惠的產(chǎn)品；

4、適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)，不要太多了，一口吃不成個胖子，給孩子們充足的時間玩耍吧，只要他/她不瞎玩，不要剝奪他們的愛好

6、好老師難遇到

隆安縣初三輔導(dǎo)老師好不好

隆安初三輔導(dǎo)老師好不好，初中輔導(dǎo)老師好當(dāng)嗎

好當(dāng)。初中來補(bǔ)習(xí)的，本身就是學(xué)習(xí)不好的居多，家長也承認(rèn)孩子智力不好，跟不上才來校外。所以也不會有太過分要求。學(xué)習(xí)好的，人家自己是來提高的，所以往往，提出的問題多，分?jǐn)?shù)高

高三復(fù)讀收費(fèi)多少，初三化學(xué)老師好教嗎

不好教。初三化學(xué)老師的教學(xué)任務(wù)是讓學(xué)生要對基本概念、基本理論掌握以外，還有設(shè)計實驗的方法和步驟，還有為高中理科知識打下基礎(chǔ)，工作內(nèi)容非常重要，是不好教的。老師是對傳授道業(yè)、學(xué)問或技藝者的尊稱

初中一對一輔導(dǎo)哪個好，> 給孩子請家教老師好不好啊麻煩告訴我

一是容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上的依賴性，在課堂不專心聽講。長期請家教的孩子會認(rèn)為，反正課堂上聽不明白，回到家里還有家教老師輔導(dǎo)，因此上課時就不那么認(rèn)真聽講了。二是長期請家教，占去了孩子自由活動的時間

好分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)效果好不好，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機(jī)構(gòu)會更好一些——畢竟機(jī)構(gòu)可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負(fù)擔(dān)，良慶區(qū)會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認(rèn)可他等等

當(dāng)課外輔導(dǎo)班的老師好不好

當(dāng)然好了，課外輔導(dǎo)老師，只要你教得好，名聲就會遠(yuǎn)揚(yáng)，你的學(xué)生就會越來越多

初中高中找大學(xué)生做輔導(dǎo)老師好嗎

而且大學(xué)生輔導(dǎo)老師的價格也是比較合適的，很多的時候不會給家里帶來太大的負(fù)擔(dān)。如果孩子處于高三或者初三階段輔導(dǎo)老師還是找專業(yè)的好。因為高三初三已經(jīng)處于一個很關(guān)鍵的時期了，很多的孩子會在這個時期遇到很多的問題

初中生補(bǔ)課找在校老師還是機(jī)構(gòu)好，大家是如何看待的呢

理性看待輔導(dǎo)班，并不是完全的好與壞

二、不聽大班也可以補(bǔ)課，因為每個同學(xué)的知識體系都有不同的弱點。輔導(dǎo)班的內(nèi)容一定要符合你的實際情況。要么你會感興趣，要么你可能會感興趣。由于現(xiàn)在是補(bǔ)課時間，學(xué)生多

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的