學(xué)校給初三、高三學(xué)生寒假補(bǔ)課好不好

鹿寨縣初3補(bǔ)習(xí)好不好

初三學(xué)生成績不好，報(bào)補(bǔ)習(xí)班真的能起作用嗎？你怎么看

報(bào)補(bǔ)習(xí)班之所以沒有用，是因?yàn)樵谡n堂上學(xué)到的知識(shí)和在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)到的別無二致，甚至在補(bǔ)習(xí)班由于課程的時(shí)間更短，老師講的會(huì)更為的倉促，所以在教學(xué)的質(zhì)量上其實(shí)是不如在課堂上的

柳州市鹿寨初中補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)班，初三集訓(xùn)班好不好

初三了，成績很差，如果時(shí)間還來得及的話，那么最好的方式就是在你們當(dāng)?shù)卣覍I(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，不管是一對(duì)一家教還是輔導(dǎo)班，都要比你自己手忙腳亂的補(bǔ)習(xí)要有效果的。如果學(xué)習(xí)實(shí)在是吃力

鹿寨哪有比較專業(yè)補(bǔ)習(xí)班，初三的孩子適合報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班呢

家長一味堅(jiān)持給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，可能沒有多大效果

3、給孩子補(bǔ)課不要擠占和影響正常上課學(xué)習(xí)時(shí)間，更不要依賴補(bǔ)課來提高孩子成績，小心陷入“家長不差錢，孩子應(yīng)付補(bǔ)”“上課走神，下課輔導(dǎo)”的怪圈，影響學(xué)校上課效果

初中生參加補(bǔ)習(xí)班好不好？只上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，與教寫作業(yè)的好嗎

不好，是不是進(jìn)了學(xué)校的老師的水平就會(huì)變差了嗎（可能教 的人多，水平被平分了嗎），外面的老師水平都高如果都要上補(bǔ)習(xí)，其實(shí)學(xué)習(xí)這東西關(guān)鍵還要靠自己，特別是數(shù)學(xué)，只要把老師課上所講的東西都理解了，自己多做練習(xí)

孩子上初三成績不好，能補(bǔ)上去嗎？該怎么做

如果沒有把握好最后的機(jī)會(huì)，就會(huì)考不上理想的學(xué)校，而有些人利用好最后的關(guān)鍵時(shí)期，還可以逆襲。孩子上初三成績不好，是能補(bǔ)上去的，那么，該怎么做呢？首先，讓孩子學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且嚴(yán)格執(zhí)行

鹿寨有高中課外補(bǔ)習(xí)班嗎，初三報(bào)補(bǔ)習(xí)班是否必要

同時(shí)，初三也是進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段，很多知識(shí)都是直接一帶而過的。學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生是根本不可能跟上的。那這種情況就需要補(bǔ)課了，參加初三補(bǔ)習(xí)班把各科學(xué)習(xí)安排好，是有很大的機(jī)會(huì)能夠提升學(xué)習(xí)成績的

初三語數(shù)外同步輔導(dǎo)好嗎？哪里有效果好的精品輔導(dǎo)班

鹿寨縣哪里有補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)好不好

補(bǔ)習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，加固知識(shí)點(diǎn)，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個(gè)人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)老師會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)會(huì)有效果，如果自己沒有去記、去練習(xí)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容或者補(bǔ)習(xí)老師不會(huì)教的話

鹿寨補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)高中，初三的學(xué)生需要補(bǔ)課嗎

而事實(shí)上，補(bǔ)習(xí)班講解的知識(shí)不夠細(xì)，復(fù)習(xí)鞏固的不牢固，這樣學(xué)習(xí)效果反而不好。所以，學(xué)校的老師特別反對(duì)補(bǔ)習(xí)班講新課。補(bǔ)課有哪些好處？ 1.給孩子補(bǔ)課好處多，可以讓他多學(xué)一些知識(shí)，能夠跟住老師的節(jié)奏

鹿寨哪家補(bǔ)習(xí)班好，請(qǐng)問初三復(fù)讀到底好不好

我在廣西今年中考考得不好，想復(fù)讀考上重點(diǎn)請(qǐng)問在廣西這里可以復(fù)讀么

暑假補(bǔ)課只補(bǔ)數(shù)學(xué)，對(duì)于一個(gè)初3的學(xué)生好不好