[1]高一數(shù)學(xué)成績不好，請在校老師一對一補(bǔ)課好

對于一些數(shù)學(xué)較為薄弱的同學(xué)來說，高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)班的確是個不錯的選擇，畢竟平日的學(xué)習(xí)中，老師是一對多，很難將精力放在某一個同學(xué)身上，但一對一就是一位老師對一名學(xué)生，完全不用害怕沒有時間輔導(dǎo)

河池巴馬縣高1補(bǔ)習(xí)的老師好不好，戴氏教育可靠嗎

感覺我高中老師沒有我初中老師好，雖然是我們縣最好的高中最好的班

我不知道我在哪個地方的老師那里能夠聽得進(jìn)去，迷茫中。求解

高三下學(xué)期出來自學(xué)找輔導(dǎo)老師到底好不好？感覺這老師沒啥經(jīng)驗啊！

找高中輔導(dǎo)班的好處

1、讓孩子的知識面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個地方，但是學(xué)習(xí)的知識不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個地方

[2]河池新高一補(bǔ)習(xí)班，河池高中排名河池有哪些高中

1 河池高中師生最好，學(xué)習(xí)氛圍最濃， 2 羅城高中，不要相信，連續(xù)五年的高考和高中入學(xué)考試分析是羅城高中的證據(jù)，但羅城高中的硬件和地理位置不好，這就是為什么很少有人知道原因，但這也讓羅高保持了自己的特點(diǎn)

[3]小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

要說小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒有教學(xué)經(jīng)驗，對孩子也很隨意，看起來比較溫柔。不少孩子就會受到這樣的影響，覺得補(bǔ)習(xí)班老師比較好，但是對孩子的學(xué)習(xí)不會起到幫助

[4]廣西巴馬縣高中補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課找自己班老師好不好

河池巴馬高1補(bǔ)習(xí)老師好不好，還是我初中老師有幽默感，好懷念

高中的課程難度比初中大，對內(nèi)容的深度和廣度要求都比較高，不是老師不幽默，而是老師沒有時間幽默。我教高三地理的時候，學(xué)生說我講課好像沒有教高一地理時講得有趣了，我給學(xué)生說，如果學(xué)校每周可以給我加1-2節(jié)課

當(dāng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師如何 當(dāng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師好不好

上課時老師不好好教課，在外邊開補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生要不要去