小學(xué)老師上課不教重點(diǎn)，周六日一個(gè)小時(shí)5塊補(bǔ)課

小學(xué)生補(bǔ)課好不好

還有一種情況，可能就是上課不好好聽(tīng)課了，上課的時(shí)候就想：反正補(bǔ)習(xí)班老師會(huì)給我補(bǔ)上，這節(jié)課就歇會(huì)兒吧。所以，孩子上課的積極性會(huì)減小。所以補(bǔ)課對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是有一定作用的，在孩子成績(jī)下滑時(shí)也是必須的，怎么和老師說(shuō)不補(bǔ)課了

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文到底需不需要補(bǔ)課啊

首先，我想明確的告訴你，肯定需要補(bǔ)課。補(bǔ)課找任課老師好不好，康康這些情況是不是你們考試時(shí)候經(jīng)常碰到：語(yǔ)文考試考的不會(huì)

怎么看待小學(xué)老師補(bǔ)課這事

我很不贊同補(bǔ)課這件事。我認(rèn)為90%的老師補(bǔ)課是為了賺外快，目的是賺錢(qián)。其中有一部分屬于變相賄賂；我認(rèn)為有的學(xué)生補(bǔ)課是因?yàn)槠洳徽莆諏W(xué)習(xí)方法，而有的老師因能力問(wèn)題或是其他原因，不會(huì)教授、不愿意教授孩子掌握學(xué)

老師私下開(kāi)補(bǔ)習(xí)班給孩子補(bǔ)課

老師有償補(bǔ)課到底好不好啊

說(shuō)句不好聽(tīng)的，就算老師給自己的孩子給自己的親戚補(bǔ)課了，又關(guān)這個(gè)家長(zhǎng)什么事了？老師連自己的親生孩子都不能夠輔導(dǎo)。學(xué)校自己老師補(bǔ)課好嗎，老師自己的親戚孩子來(lái)讓老師補(bǔ)課，順便帶點(diǎn)小禮物，也是家族里的事，憑什么要這位家長(zhǎng)來(lái)嘰嘰歪歪

老師私下開(kāi)補(bǔ)習(xí)班給孩子補(bǔ)課

引言：老師私下開(kāi)補(bǔ)習(xí)班給孩子補(bǔ)課，這樣的行為肯定不好，要知道他竟然補(bǔ)課，那么就意味著他在課堂上面沒(méi)有付出自己的全部努力，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常不公平的事情。

小學(xué)補(bǔ)課好嗎

孩子上小學(xué)，英文語(yǔ)文剛好及格，如何學(xué)好六年級(jí)數(shù)學(xué)

補(bǔ)課是不得已而為之，但把希望寄托于補(bǔ)課顯然不是最好的選擇。孩子之間學(xué)習(xí)成績(jī)的差距歸根到底是他們學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差距。補(bǔ)課，不如補(bǔ)習(xí)慣。如何提高六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)，補(bǔ)什么習(xí)慣？

小學(xué)生中午補(bǔ)課是一件好事嗎？我是一名小學(xué)教師，我發(fā)現(xiàn)我所在的這所

也就是學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了。如果這個(gè)班的語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師在中，補(bǔ)課老師怎么確定好不好

每個(gè)老師都想給學(xué)生灌輸無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，但你最好站在我們學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題。你倒不如讓學(xué)生中午自己做作業(yè)，看看書(shū)。六年級(jí)怎么提高成績(jī)，如果實(shí)在吵得沒(méi)辦法的話

百合鎮(zhèn)家教老師

百合鎮(zhèn)小學(xué)6年級(jí)老師補(bǔ)課好不好