一：課外補(bǔ)習(xí)的老師如果年薪很高，教育會(huì)不會(huì)變得更好

二、課外補(bǔ)習(xí)能夠讓老師變得更有經(jīng)驗(yàn)對(duì)于老師最好的一點(diǎn)就是能夠讓老師獲得更豐富的經(jīng)驗(yàn)，在課外給學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課的過(guò)程，也是老師在實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，很多老教師因?yàn)榻逃臅r(shí)間年限比較長(zhǎng)，所以才會(huì)成為這個(gè)社會(huì)當(dāng)中的人才

欽北小學(xué)輔導(dǎo)熱門推薦，補(bǔ)習(xí)班是年青教師好還是老教師好

欽北高中輔導(dǎo)優(yōu)惠，其他學(xué)科就看老師的水平了

二：在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師與在學(xué)校當(dāng)老師哪個(gè)更好

它的好處是錢多，并且沒(méi)有那么勞累，因?yàn)槊鎸?duì)的是幾個(gè)學(xué)生，所以往往都能照顧的到，這也是別人選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)補(bǔ)課的原因。缺點(diǎn)在于，一個(gè)老師對(duì)自己的定位是如何，你是想教一批學(xué)生，還是幾個(gè)學(xué)生。老師是什么

2025年欽北區(qū)補(bǔ)習(xí)老師好嗎

三：欽北升學(xué)輔導(dǎo)人氣推薦，興柳補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師怎么樣

我今年高考填志愿沒(méi)填好，想補(bǔ)習(xí)。看看那里的老師怎么樣

總的說(shuō)興柳的老師很好~~至少我們班的老師都很可愛(ài)呢~雖然我們壓力大學(xué)習(xí)緊，可是老師會(huì)給很多鼓勵(lì)，讓我們放松。老師們都很負(fù)責(zé)的，我們班的班主任是地理老師還是研究生哦，人好好！興柳和柳高的資源共享，這點(diǎn)很好

四：欽州欽北區(qū)四年級(jí)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)課是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是找補(bǔ)習(xí)老師好

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長(zhǎng)，我覺(jué)得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

上課時(shí)老師不好好教課，在外邊開(kāi)補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生要不要去

課內(nèi)不認(rèn)真教，只教一些基礎(chǔ)的知識(shí)，留下一些好的東西讓學(xué)生在課外給錢補(bǔ)課，這是最無(wú)德的老師，這樣的老師畢竟是少數(shù)。但是，如果允許課外補(bǔ)習(xí)的話，肯定有老師就可以這樣做，畢竟可以吸引大量的學(xué)生去補(bǔ)習(xí)

五：自己學(xué)校的老師補(bǔ)課是不是比在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課要好啊

可是我感覺(jué)找自己學(xué)校的老師補(bǔ)課很尷尬，我覺(jué)得我會(huì)拘謹(jǐn)

如果經(jīng)濟(jì)條件支持的話，還是找別的老師補(bǔ)課比較好些。找一些比較靠得住的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或者老師，教起來(lái)會(huì)比較有耐心，一對(duì)一，針對(duì)性，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺(jué)得不大好意思，要是自己不會(huì)

六：對(duì)于家教和補(bǔ)習(xí)班來(lái)說(shuō)，真的家教更好一些嗎

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，不否認(rèn)的是有些機(jī)構(gòu)做得比較大，確實(shí)做得非常不錯(cuò)的，無(wú)論是教研還是講課都不乏優(yōu)秀老。經(jīng)過(guò)多年積累，機(jī)構(gòu)在考試大綱及擇校方面都做得比較專。遇到優(yōu)秀老師，補(bǔ)習(xí)效果肯定是有。同時(shí)我們要認(rèn)識(shí)到

小學(xué)老師好，還是補(bǔ)習(xí)班的老師好？你怎么看

要說(shuō)小學(xué)老師好還是補(bǔ)習(xí)班老師好，當(dāng)然還是自己班的老師要更加負(fù)責(zé)任一些。有很多補(bǔ)習(xí)班并沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子也很隨意，看起來(lái)比較溫柔。不少孩子就會(huì)受到這樣的影響，覺(jué)得補(bǔ)習(xí)班老師比較好，但是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)起到幫助