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1.武鳴區(qū)高一補(bǔ)課老師怎么樣，怎樣看待高中老師瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象

怎樣給高一學(xué)生選擇補(bǔ)課老師，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

總體上，我還是比較支持、認(rèn)可高中老師補(bǔ)課的。在當(dāng)今這個應(yīng)試為主的大教育環(huán)境之下，高考又被普遍認(rèn)為是一道江南，一到越過去就能改變?nèi)松壽E的江南。從這個角度來看，高中老師瘋狂補(bǔ)課也就無可厚非了

2.名校孩子考得好，是老師教得好還是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)補(bǔ)得好呢？為什么

武鳴區(qū)高一補(bǔ)課老師怎么樣

我是個高一學(xué)生家長，我孩子升江南中之后，成績一直不理想

3.高中老師可以給學(xué)生補(bǔ)課嗎，關(guān)于武鳴高

我今年高考考得不理。.所以想去武鳴高中復(fù)讀一

高一數(shù)學(xué)成績不好，請在校老師一對一補(bǔ)課好

1、正確的數(shù)學(xué)補(bǔ)課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因為基礎(chǔ)知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的

果斷去武鳴高中，我就是武鳴高中畢業(yè)的，武高是南寧地區(qū)最好的高中之一，另外，補(bǔ)習(xí)這種事是要自己努力的，要是不努力到哪補(bǔ)習(xí)都是白扯

高中老師能不能補(bǔ)課，高一補(bǔ)課能有效果嗎 有沒有用

也會有一些效果。但是主要也是看高一學(xué)生怎么學(xué)習(xí)，補(bǔ)課主要針對的學(xué)生是中下等的，學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)是不需要補(bǔ)課的，學(xué)習(xí)特別的差的同學(xué)更加沒有必要補(bǔ)課了，中下等的同學(xué)是想要提高成績，所以才會找一些輔導(dǎo)老師補(bǔ)課