家教可以找我，02屆高考的市文科狀元，我自己數(shù)學(xué)從高一下學(xué)期40分（年級(jí)倒數(shù)

第三）到高三上學(xué)期120分（年級(jí)前五）只用了1個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)。對(duì)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法很有發(fā)言權(quán)。我今年2月帶個(gè)初二女生數(shù)學(xué)

梧州初二家教好嗎

復(fù)讀要參加高考嗎，> 給孩子請(qǐng)家教老師好不好啊麻煩告訴我

一是容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)上的依賴性，在課堂不專心聽講。長(zhǎng)期請(qǐng)家教的孩子會(huì)認(rèn)為，反正課堂上聽不明白，回到家里還有家教老師輔導(dǎo)，因此上課時(shí)就不那么認(rèn)真聽講了。二是長(zhǎng)期請(qǐng)家教，占去了孩子自由活動(dòng)的時(shí)間

梧州家教在哪里找，家教有什么好處和壞處

第二，請(qǐng)家教可以有針對(duì)性地單獨(dú)授課。教師在課堂上，只能面對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水興業(yè)縣進(jìn)度授課，不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué)，在這種情況下，會(huì)感覺聽起課來很吃力。往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來

1.孩子今年初二，數(shù)學(xué)不好，找個(gè)輔導(dǎo)班上課呀還是找家教呀

我不建議找家教或者輔導(dǎo)班，不管是家教還是輔導(dǎo)班，其實(shí)講的也都是老師上課的時(shí)候講的內(nèi)容，只不過孩子當(dāng)時(shí)哪里沒聽明白，他再給講一次罷了。短時(shí)間內(nèi)能收到效果，但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴，上課越來越懶散，因?yàn)橛兴勒?/p>

2.梧州初二家教好嗎，孩子上幾年級(jí)以后，給他請(qǐng)家教比較好呢

只要孩子小學(xué)教育認(rèn)真，就不需要家教。初中以后，如果孩子很努力但是成績(jī)不是特別好，可以找家教。但如果孩子連上課都不愛學(xué)，那就沒必要找導(dǎo)師了。一年級(jí)的孩子注意力長(zhǎng)時(shí)間不集中，無法堅(jiān)持一個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練

3.梧州家教怎么收費(fèi)，大學(xué)生數(shù)學(xué)家教好嗎 初二的

他們都說英語得還不錯(cuò)、數(shù)學(xué)就不好嗎？那還是找任課老師馬

但效果真的不大。個(gè)人認(rèn)為任課老師比較好，雖然較貴，但教人這種東西，不但要講求自己會(huì)還要會(huì)教，任課老師有經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生容易在哪里犯錯(cuò)，知道考試重點(diǎn)，你讓一個(gè)大學(xué)生去教

4.初中學(xué)生請(qǐng)家教好還是不好

1、增加了經(jīng)濟(jì)支出；

2、久而久之，讓學(xué)生放松了在校課堂的學(xué)習(xí)；

3、缺乏系統(tǒng)性，知識(shí)需要連續(xù)性、循序漸進(jìn)；

4、教育方法的改變，要學(xué)生有一段時(shí)間去適應(yīng)的；

5、適不適合的問題，有時(shí)，會(huì)適得其反；

6、應(yīng)該說