
南寧小學(xué)六年級補(bǔ)課好不好
1.我孩子在南寧民主路小學(xué)讀六年級,準(zhǔn)備小升初了。
因為孩子基礎(chǔ)不是特別的扎實,所以想找找輔導(dǎo)。
照你這種情況的話,海壁很適合你哦,我孩子現(xiàn)在初二了,但是從五年級到現(xiàn)在就一直在海壁輔導(dǎo),那里很注重打基礎(chǔ)講方法的。不過那里只教數(shù)學(xué),不知道你是不是要找全科的,如果你想補(bǔ)數(shù)學(xué)的話,建議你去海壁,那里教得確實很好。
六年級需要補(bǔ)課嗎,六年級該不該補(bǔ)課?
這個年齡的孩子真的沒必要補(bǔ)這補(bǔ)那的,孩子如果本身還有抵觸思想,效果就更不好,反而還養(yǎng)成孩子一些不好的習(xí)慣。
什么樣的孩子適合補(bǔ)課,有人嗎,六年級有必要補(bǔ)課嗎。
個人感覺為了充實課余生活可以補(bǔ)課,一方面可以充分利用時間一方面也能提高成績,畢竟6年級的孩子還小玩心比較重??梢匝a(bǔ)平時較弱的科目或者參加一些體育健身方面的鍛煉都可以,有助于提高孩子身體素質(zhì)。
南寧小學(xué)六年級補(bǔ)課好不好
2.南寧星火教育怎么樣?因工作原因帶小孩過去南寧讀小學(xué)
我就在南寧這邊的,去年也同樣的找了他們的老師補(bǔ)習(xí),效果真的非常棒,學(xué)習(xí)這種東西,是雙向的,家里和老師都要配合,同事孩子自身的努力也不能少,這樣才能學(xué)好。我的孩子本來數(shù)學(xué)成績很差,經(jīng)過一學(xué)期的輔導(dǎo),現(xiàn)在成績基本保持90分左右,小學(xué)也是
3.小學(xué)生,六年級數(shù)學(xué)跟不上,上補(bǔ)習(xí)班有用嗎?
孩子讀小學(xué)六年級,數(shù)學(xué)不是特別好,給她報個補(bǔ)習(xí)班有用嗎?
我覺得假如自己孩子的數(shù)學(xué)不好,那么最好還是給他上補(bǔ)習(xí)班,只有多云多看才會弄清楚題目。
4.參加課外輔導(dǎo)班的好處,六年級,可以不上補(bǔ)習(xí)班嗎?
我今年上小學(xué)六年級,學(xué)習(xí)成績。求求大家?guī)蛶兔脝??對不?/p>
個人認(rèn)為還是上比較好,我目前也是六年級,上課的情況和你差不多,課后很多沒聽懂的不知道問誰,補(bǔ)習(xí)班還是很有用的。
六年級數(shù)學(xué)很難嗎?為什么孩子怎么輔導(dǎo)都不會?
南寧小學(xué)六年級補(bǔ)課好不好,小學(xué)生補(bǔ)課好嗎
我覺得不好 本來學(xué)生成績就差 若去補(bǔ)課,不僅會傷他自尊 而且他補(bǔ)了,老師在此教他,他反而不會認(rèn)真,而是自傲,懶得聽老師講。
作業(yè)幫50元補(bǔ)課有用嗎,小學(xué)六年級需要補(bǔ)課嗎?
在我認(rèn)為,小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)時間是充足的,不太需要補(bǔ)課。
小學(xué)六年級成績中等,有必要給孩子補(bǔ)課嗎?
如果孩子能上一個比較不錯的中學(xué)的話,那就沒必要補(bǔ)課; 如果孩子升學(xué)困難,在現(xiàn)在教育資源嚴(yán)重分布不均的情況下,如果孩子進(jìn)不了重點中學(xué)的話,那以后想進(jìn)入重點高中,考大學(xué)都是一系列更加嚴(yán)重的問題,要是現(xiàn)在差距不是太大的話,還是補(bǔ)補(bǔ)課。
課后輔導(dǎo)班的壞處,小學(xué)生補(bǔ)課好不好
我的女兒,讀三年級,現(xiàn)在老師要求補(bǔ)課讀書。
如果孩子更適合學(xué)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)文化知識,并且家長也希望在滿足基本學(xué)習(xí)需求的同時,增加孩子的社會適應(yīng)能力或者是一些發(fā)展特長與愛好,可以考慮不用補(bǔ)習(xí)。如果孩子在單項學(xué)科的學(xué)習(xí)上有較好的發(fā)展空間
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