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在中學(xué)和小學(xué)，在這個(gè)階段，數(shù)學(xué)的難度還不是很礎(chǔ)蒸在小示大，家長(zhǎng)就可以在家輔導(dǎo)孩子補(bǔ)課，但是到了高中數(shù)學(xué)的難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個(gè)檔次，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講，高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，打基礎(chǔ)

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初中生補(bǔ)課，理科，班課和一對(duì)一哪個(gè)效果好

我教初中物理已經(jīng)30年了，初中生補(bǔ)課主要是數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)三科，班課的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一對(duì)一的效率。初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢，班課泛泛而談，缺乏針對(duì)性。參加班課補(bǔ)課的學(xué)生水平參差不齊，而補(bǔ)課老師講課內(nèi)容只能抓全面、抓基礎(chǔ)，這樣基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生“吃不飽”，基礎(chǔ)差的學(xué)生會(huì)覺得難度大，一對(duì)一補(bǔ)課多少錢一個(gè)

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