南丹縣高中一對(duì)一中心哪些好一點(diǎn)，高中一對(duì)一輔導(dǎo)有什么優(yōu)勢

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1. 教學(xué)模式 高中一對(duì)一輔導(dǎo)明顯的優(yōu)勢，在于它與傳統(tǒng)的教學(xué)模式是不一樣的。一對(duì)一輔導(dǎo)更注重老師與學(xué)生之間的交流，使老師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)燈，成為他們學(xué)習(xí)上的伙伴。一對(duì)一輔導(dǎo)的老師會(huì)以特定的方式指導(dǎo)學(xué)生，此外

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尖子生比不上羅城高中。 其他學(xué)校都處于二流水平，沒必要說 不要迷信二高有多好，都是金城江二流學(xué)生去的，玉州區(qū)級(jí)高中水平一樣 最后要說的是，河池硬件條件最好的高中

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