南寧港口區(qū)塘區(qū)高中補課機構(gòu)哪個好？高一數(shù)學物理去哪補

只是以我自身經(jīng)驗而談。我讀書時代去過一次老師家補英語，老師很好，但還是會不自在。課上沒懂，課下確實是學習了一下。請的家教人很好，很認真負責，成績提高比較快，畢竟1對1。培訓班就和學校課堂區(qū)別不大

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然后你尋找一個一對一的數(shù)學老師（高一開始補），啥時候他開口或有意愿（盡量尊重他），你再安排，因為要學好這一門肯定要不少時日，還要有一定的耐心。學習本身是快樂的，這個興趣點找不到的人，永遠不知道怎么去學

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高中數(shù)學補課去老師家補課還是培訓班還是請家教好

現(xiàn)在，孩子數(shù)學相對較差，其他的科目也需要加強一下

一對一比較好。對于基礎(chǔ)薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復(fù)習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。一對一輔導(dǎo)可以增強學習較差的學生的興趣和信心

高三復(fù)習，該選擇什么樣的輔導(dǎo)班，是一對一好呢

我認為學大教育的一對一輔導(dǎo)模式非?？孔V。他們具備個性化學業(yè)規(guī)劃、豐富教學經(jīng)驗和嚴格篩選師資的優(yōu)勢，能夠為孩子提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。在選擇一對一輔導(dǎo)機構(gòu)時，我強烈推薦考慮學大教育

孩子港口區(qū)一，學的不太好，想補課，一對一好，還是班課好

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1.學習情況：如果成績不理想，成績優(yōu)異的學生可以考慮一對一補課。如果成績中等，可以班課可以一對一。如果人懶散，又不自覺，又自我認知有誤，那就需要一對一補習。2.學習習慣：如果學習習慣和成績都不理想