馬山縣高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師怎么樣

36歲到教育機(jī)構(gòu)做培訓(xùn)老師能有發(fā)展空間嗎

為什么家長相信校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？是他們老師比學(xué)校老師水平高嗎

二、對老師的培養(yǎng)不一樣 公立學(xué)校的老師除了課堂教學(xué)之外，還有教研，這恰是私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短板。公立學(xué)校老師幾乎每一個星期都有同校老師的教研活動，每一個月都有一次市級的教研活動

馬山縣高2培訓(xùn)的老師總校怎么樣

學(xué)校的老師和培訓(xùn)班的老師，哪個的水平更高一些

你在水平低的學(xué)校，老師水平就低，你在水平高的學(xué)校老師水平就高，同理你在水平低的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師學(xué)校水平也低，高水平培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師水平相對較高，兩者沒有可比性。況且老師水平的優(yōu)劣我們也不能主觀的去判斷

高考構(gòu)一年多少錢，去教育機(jī)構(gòu)做老師怎么樣？有發(fā)展前景嗎

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師工資主要由底薪和課時費組成，能力越大，帶的學(xué)生越多，工資越高，兩極分化嚴(yán)重，老教師一般工資能在1萬左右，其他都是6000-8000左右，新老師可能只能拿保底3000左右，各地區(qū)各機(jī)構(gòu)都有差異