想想自己以前咋學(xué)的，還按自己的方法走，畢竟那是適合你的，六百分就是證明。適合自己的才是最好的

我是學(xué)理科的，成績(jī)?cè)诎嗌现猩希@個(gè)暑假已過(guò)完，開(kāi)學(xué)一看班里有些人老師。學(xué)得好的都不大補(bǔ)課 你別慌 慌了就完了 高三一年很關(guān)鍵 好好學(xué)吧

來(lái)賓市高二補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好，高中補(bǔ)習(xí)班老師教好

我還沒(méi)有邕寧區(qū)中，剛剛初中畢業(yè)，想上上學(xué)前班，適應(yīng)適應(yīng)

第二，老師通過(guò)你的學(xué)習(xí)過(guò)程可以了解你的情況，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故，知道你是哪類學(xué)生，而你的學(xué)習(xí)問(wèn)題及知識(shí)漏洞又在哪里，大學(xué)生上課固然可能有趣一些，但沒(méi)經(jīng)驗(yàn)倒是真的，其實(shí)連是否有本事都不知道 老師的話收費(fèi)可能回高

來(lái)賓市高二補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)好

補(bǔ)課最好一對(duì)一的才好。老師其實(shí)都差不多，就看你的表現(xiàn)了。用心一點(diǎn)，成績(jī)自然而然就上去了

來(lái)賓中考補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)，高中暑假輔導(dǎo)班哪個(gè)好

建議家長(zhǎng)花點(diǎn)“銀子”去上有針對(duì)性的輔導(dǎo)班，或者有能力的最好選擇一對(duì)一的家教輔導(dǎo)，但一定要選擇正規(guī)的確實(shí)有針對(duì)性的輔導(dǎo)班，找家教時(shí)一定要選擇帶過(guò)高

三、真正研究過(guò)高考的輔導(dǎo)老師

不知道你是在哪里，在南寧大班補(bǔ)習(xí)都已經(jīng)晚了，中班就課外補(bǔ)習(xí)很多東西，如果幼升小考試是一定需要補(bǔ)習(xí)的

要看你學(xué)習(xí)怎么樣了，要是中等，不建議去補(bǔ)課..鞏固一下自己的基礎(chǔ)，拓展一下做題思路，這些還是自己能找到屬于自己的方法好，.學(xué)習(xí)差的話，就去找個(gè)基礎(chǔ)班補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)。不過(guò)基礎(chǔ)么，基本上就是給你念書(shū)了，不過(guò)是有人幫你念罷了。學(xué)習(xí)好的，還提高的，那就報(bào)個(gè)拔高班，學(xué)習(xí)下別人的做題思路，和方法，再結(jié)合自己的方法，不斷改進(jìn)就行了。你說(shuō)的那些輔導(dǎo)班，基本上都是補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)的，而且是以班為基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)的。個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有什么用，找個(gè)一對(duì)一的家教最好

自己學(xué)校的老師補(bǔ)課是不是比在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課要好啊

可是我感覺(jué)找自己學(xué)校的老師補(bǔ)課很尷尬，我覺(jué)得我會(huì)拘謹(jǐn)

如果經(jīng)濟(jì)條件支持的話，還是找別的老師補(bǔ)課比較好些。找一些比較靠得住的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)或者老師，教起來(lái)會(huì)比較有耐心，一對(duì)一，針對(duì)性，個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，效果不錯(cuò)。選自己學(xué)校的老師，換做我，也覺(jué)得不大好意思，要是自己不會(huì)

來(lái)賓市數(shù)學(xué)補(bǔ)課老師哪里找，哪個(gè)高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)習(xí)好

我在東南數(shù)理化補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和化學(xué)，我今年高三了，我補(bǔ)了兩個(gè)月的課程，考試的時(shí)候成績(jī)有所提高了呢好開(kāi)心，我很感謝東南數(shù)理化的老師，把我的信心都提高了，現(xiàn)在做題速度也有所提高，后面寒假和下學(xué)期還打算繼續(xù)在這里念

李大偉高中補(bǔ)習(xí)班的效果好不好，馬邕寧區(qū)二了

現(xiàn)在五六個(gè)的那個(gè)課程，很多人上哎，自己哪門(mén)差補(bǔ)哪門(mén)，或者就是挺高的，人不多老師精力集中的新-王-牌的作為家長(zhǎng)肯定喜歡這樣的，能看到自己孩子有沒(méi)有好好聽(tīng)課，性價(jià)比高