興業(yè)補(bǔ)習(xí)老師好不好，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機(jī)構(gòu)會(huì)更好一些——畢竟機(jī)構(gòu)可以隨時(shí)選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會(huì)有一定的思想負(fù)擔(dān)，蒼梧會(huì)不會(huì)讓老師覺得是因?yàn)椴恍湃嗡⒉徽J(rèn)可他等等

說句不好聽的，就算老師給自己的孩子給自己的親戚補(bǔ)課了，又關(guān)這個(gè)家長什么事了？老師連自己的親生孩子都不能夠輔導(dǎo)。老師自己的親戚孩子來讓老師補(bǔ)課，順便帶點(diǎn)小禮物，也是家族里的事，憑什么要這位家長來嘰嘰歪歪

廣西復(fù)讀學(xué)校排名及費(fèi)用，是在學(xué)校當(dāng)老師好，還是開輔導(dǎo)班好

小孩在學(xué)校老師那里補(bǔ)課好還是輔導(dǎo)班那效果好呢 在學(xué)校的老師可能比較好，不過重點(diǎn)是老師有沒有很了解你學(xué)習(xí)情況。畢竟在教室一對(duì)多授課，有的學(xué)生學(xué)習(xí)情況不是很了解，是不可避免的。再者

興業(yè)縣第四中學(xué)怎么樣蒼梧說教學(xué)和住宿方面

第四中學(xué)好在：

1、師資力量深厚：有教職工170人，其中高中教師105人。教師中中學(xué)一級(jí)教師有97人，中學(xué)高級(jí)教師有19人， 研究生學(xué)歷1人；區(qū)“21世紀(jì)園丁工程”A級(jí)、B級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人，有62名教師近年來在縣、市

興華高中補(bǔ)習(xí)班老師怎么樣，在教育機(jī)構(gòu)當(dāng)老師是一種什么樣的體驗(yàn)

還有的孩子會(huì)跟你說，還想報(bào)你的課，還想你來教，別的老師教就不報(bào)課了，內(nèi)心也很感動(dòng)，感覺到自己得到了認(rèn)可。除了有一個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)生特別皮，就那種完全管不住的，課不好好聽，作業(yè)不好好做，在底下講話聲音比你都大

興業(yè)縣補(bǔ)習(xí)老師好不好教育問答

興業(yè)縣北市鎮(zhèn)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)學(xué)校的班主任好干嗎

一學(xué)校的班主任好干嗎？補(bǔ)習(xí)學(xué)校的班主任不好干，因?yàn)槌煽兩喜蝗?，家長有意見，學(xué)生也有意見，你不要給學(xué)生耽誤了