高考落榜，想要重新復(fù)讀，但是不想去學(xué)校，太壓抑

不想去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，那就只有一對(duì)一內(nèi)種嘍，但是一對(duì)一內(nèi)種很貴的，而且復(fù)習(xí)時(shí)也沒(méi)有學(xué)校的系統(tǒng)

你的英語(yǔ)和理總稍微努力一下，考個(gè)好學(xué)校沒(méi)問(wèn)題，百色2020年高考復(fù)讀

百色隆林復(fù)讀

這個(gè)有很多，聽(tīng)的最多的是優(yōu)方，可以網(wǎng)上查查，或者直接去學(xué)校看看！再看看今年的高考分?jǐn)?shù)，百色高三復(fù)讀全日制輔導(dǎo)

在讀一年預(yù)科和復(fù)讀之間，你選擇哪個(gè)

首先說(shuō)明，我個(gè)人是沒(méi)有復(fù)讀的，雖然高考差了5分，非常遺憾。百色田林高中復(fù)讀班，但是仍然沒(méi)有選擇復(fù)讀的道路，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，還是復(fù)度更好一些。一般來(lái)說(shuō)，預(yù)科往往是為出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備的，雖然海歸回來(lái)之后含金量是有的，但是到了21世紀(jì)了，并沒(méi)有占太多的優(yōu)勢(shì)。起碼在我接觸的人中間，海歸是沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)的
復(fù)讀和預(yù)科的區(qū)別。首先復(fù)讀和預(yù)科所需要的時(shí)間都是一樣的，都是一年的時(shí)間。而復(fù)讀往往是針對(duì)的國(guó)內(nèi)的一些高校。廣西百色市高考復(fù)讀，但是兩者的目的還是一樣的，都是想要讓自己去一個(gè)更好的學(xué)校。百色市高中復(fù)讀班，而復(fù)讀一般情況下學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是我們高一高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容
預(yù)科的好處和劣勢(shì)。百色隆林高中，預(yù)科的好處就是你不僅僅只有一次機(jī)會(huì)，而且很多地方是可以跳過(guò)的。并不是強(qiáng)制要求預(yù)科，而是只需要通過(guò)相應(yīng)的語(yǔ)言等級(jí)考試就可以。如果你是想往這幾個(gè)方面走，那么建議走預(yù)科，因?yàn)榭梢允∪ヒ荒甑臅r(shí)間。但是如果你的目標(biāo)是國(guó)內(nèi)的高校，還是老老實(shí)實(shí)的走復(fù)讀吧
復(fù)讀的好處和劣勢(shì)。復(fù)讀的優(yōu)勢(shì)就是多了一年的緩沖時(shí)間，所以一般情況下，復(fù)讀生的考試成績(jī)都比應(yīng)屆生更好。但是劣勢(shì)也有很多，武鳴區(qū)第二年的高考題目難度增加等等，這都是有可能發(fā)生的事情。隆林高中復(fù)讀班，再加上很多復(fù)讀的學(xué)生本身會(huì)有一種壓迫感，所以更容易造成自己發(fā)揮失常。百色市高考復(fù)讀有哪些學(xué)校，這是很正常的現(xiàn)象。但是這都不重要，最重要的是復(fù)讀生會(huì)損失一年的時(shí)間，年輕人的一年還是非常寶貴的，倒不是說(shuō)能多掙多少錢，而是能夠?qū)儆谧约旱模杂傻臅r(shí)間真的不多。
其實(shí)想要進(jìn)入自己心儀的學(xué)校，還有很多種方式。首先就是專升本，然后還有一個(gè)方法就是通過(guò)專升本考試，我身邊有很多這樣的例子，因?yàn)樵诟呖际Ю枚镜姆謹(jǐn)?shù)選擇了一個(gè)?？圃盒?。因?yàn)槲覀兏呖嫉哪悄暌呀?jīng)取消了三本這個(gè)層級(jí)，只有一本和二本。選擇了這個(gè)?？圃盒Ｖ?，開(kāi)始復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，最終專升本的時(shí)候，成功的進(jìn)入了希望進(jìn)入的學(xué)校。

當(dāng)年我高考完，覺(jué)得成績(jī)不好想回去復(fù)讀。

后來(lái)卻沒(méi)有回去復(fù)讀了。

所以我想如果再讀一年我可能會(huì)重蹈覆轍！大學(xué)讀的學(xué)校不好，心胸卻也開(kāi)闊的很多，感覺(jué)以前的視角太小。

如果你覺(jué)得自己的心態(tài)能夠擺正，回去復(fù)讀也可以，以后你就不會(huì)后悔錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

不管如何，你要知道高考只是那么兩天，不要讓它影響你一輩子，人生的路還很長(zhǎng)！視野開(kāi)闊些能幫你想清更多問(wèn)題，千萬(wàn)不要整天呆在教科書(shū)堆里

復(fù)讀吧。預(yù)科的學(xué)?；蛟S我不是很喜歡，但是我想我會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志去復(fù)讀，爭(zhēng)取考自己喜歡的學(xué)校，所以相比預(yù)科

預(yù)科，復(fù)讀你是看不到希望，未來(lái)茫茫，可是預(yù)科想當(dāng)于你已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)環(huán)境不一樣

就預(yù)科和復(fù)讀而言，我個(gè)人認(rèn)為是因人而異，如何選擇還是要看自己。無(wú)論是復(fù)讀還是預(yù)科都有利弊，復(fù)讀在有基礎(chǔ)的情況子下，可能會(huì)覺(jué)得不費(fèi)勁，相比于高三的自己可能會(huì)更加沉著穩(wěn)重，分?jǐn)?shù)也有可能上漲。但就復(fù)讀而言，復(fù)讀生承受的壓力也是非常大的，不光光是學(xué)業(yè)上的壓力，還擁有更多的隱性壓力。預(yù)科呢，也是不錯(cuò)的選擇，早進(jìn)入大學(xué)可以早早體會(huì)大學(xué)這個(gè)色會(huì)圈，更會(huì)體驗(yàn)社會(huì)，相比經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，更多的是預(yù)科帶來(lái)的多，但是預(yù)科班也是需要考試而正式進(jìn)入大學(xué)
首先要說(shuō)明下預(yù)科班和本科班不是同一概念，預(yù)科班其實(shí)就是我們常說(shuō)的補(bǔ)習(xí)班，只不過(guò)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班換了一個(gè)場(chǎng)所和環(huán)境，和我們的所說(shuō)的復(fù)讀也是差不多的，只不過(guò)復(fù)讀的補(bǔ)習(xí)班是存留在高中，而預(yù)科班上升了層面，是在大學(xué)里完成。無(wú)論是復(fù)讀還是預(yù)科的選擇，都是要看個(gè)人，你是否調(diào)整好心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于復(fù)讀而言，還是我上面說(shuō)的承受的壓力過(guò)大，不單單是你學(xué)業(yè)上的，其實(shí)不知道你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)周邊復(fù)讀生遭受親朋好友的寒暄問(wèn)候，其實(shí)這個(gè)時(shí)候復(fù)讀生的心里是非常脆弱的，但是他人不理解。這大概就是復(fù)讀的弊端吧
還有一點(diǎn)是，如果打算復(fù)讀，這一年的成績(jī)波動(dòng)對(duì)于復(fù)讀生而言是至關(guān)重要的，是否有好的心態(tài)去面對(duì)，還有一方面你要做好最壞的打算，如果復(fù)讀這一年的努力白費(fèi)，你要如何面對(duì)。這些都是一個(gè)復(fù)讀生需要考慮的和面對(duì)的。但是呢，相比預(yù)科而言，復(fù)讀上岸后會(huì)給你帶來(lái)更大的自主選擇權(quán)，不會(huì)很被動(dòng)，這當(dāng)中的成與敗都要自己選擇好。
但是預(yù)科生也是需要進(jìn)行一定的知識(shí)考核的，我國(guó)一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的預(yù)科學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)年限一年后，參加本校組織的考試，達(dá)到相應(yīng)的本校合格線就會(huì)正式成為本科生或者專科生，進(jìn)行相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)。也就說(shuō)這一年里你是夯實(shí)基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好后才會(huì)正式成為本校的正式生。所以對(duì)于選擇復(fù)讀還是預(yù)科，都是由自己所決定的，畢竟只有自己最了解自己