去年，我大伯找熟人給我堂姐請(qǐng)了一個(gè)高級(jí)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師做輔導(dǎo)

從老師的教學(xué)時(shí)間來看，比在職高中數(shù)學(xué)老師的時(shí)間和精力多的多柳州高中補(bǔ)課班

我朋友參加高中數(shù)學(xué)奧賽了，想找個(gè)家教

我有小學(xué)奧數(shù)、初中、高中數(shù)學(xué)競賽的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在主要從事高三數(shù)理化教學(xué)研究和輔導(dǎo)班建設(shè)，本月底將參加全國高數(shù)競賽。但是我是在柳州市的，建議你到所在區(qū)域的家教網(wǎng)找，“一對(duì)一”、“一對(duì)二”、“一對(duì)三”效果更好，柳州數(shù)理化高中家教

二、高三家教一對(duì)一管用嗎

高三補(bǔ)習(xí)，一對(duì)一家教，尤其是一對(duì)一上門家教是最合適的。柳州好的高三輔導(dǎo)班，一對(duì)一上門家教最大的好處是，老師完全針對(duì)自己的情況來講課，有目標(biāo)的制定好學(xué)習(xí)方案，針對(duì)高三生的薄弱地方下工夫，效果會(huì)明顯很多。而且家教老師上門，柳州高三補(bǔ)課

高三補(bǔ)習(xí)，是找家教好還是去機(jī)構(gòu)好

學(xué)習(xí)效果不明顯。

三、高三對(duì)于請(qǐng)家教好不好

所以在高三的時(shí)候，如果能請(qǐng)家教輔助一下，或多或少都會(huì)對(duì)孩子的成績有所幫助。高三的時(shí)候，時(shí)間應(yīng)該是分秒必爭的。如果孩子在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠有一位負(fù)責(zé)的、有

高三理科班的學(xué)生請(qǐng)家教是學(xué)校的老師好呢還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一的老

高三補(bǔ)課老師，老師做有償家教：

合理配置教育資源有人認(rèn)為，老師做有償家教可以為家庭經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源的合理配置。影響教學(xué)質(zhì)量有償家教可能會(huì)分散老師的精力，影響正常的教學(xué)秩序。教學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間被大量擠占