剛上一年級(jí)，老師就喊小朋友到她校外課外班補(bǔ)課怎么辦

我表妹從小學(xué)開(kāi)始一直到初中基本也是寄老師家里的，因?yàn)樗改干习嗵α?，而且文化程度不高。表妹也正因?yàn)槭羌睦蠋熂依?，學(xué)習(xí)成績(jī)真的不錯(cuò)，初三年在年級(jí)里排前10的。因此

孩子上初二數(shù)學(xué)很差，找老師補(bǔ)課，對(duì)，老師說(shuō)從初一開(kāi)始補(bǔ)

從初一補(bǔ)是有效果的，因?yàn)?，銜接的不好，孩子跟不上是普遍現(xiàn)象。不過(guò)，不能光依靠課外輔導(dǎo)，在學(xué)校也要積極配合老師好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的要及時(shí)的問(wèn)老師，在結(jié)合補(bǔ)課回答道事半功倍的效果

剛上一年級(jí)，老師就喊小朋友到她校外課外班補(bǔ)課，這件事你怎么看

廣西崇左市初一課外補(bǔ)課老師總校哪些靠譜

剛上一年級(jí)，老師就喊小朋友到她校外課外班補(bǔ)課，該怎么辦

小學(xué)一年級(jí)的小孩子的玩心是比較重的，不喜歡總是把時(shí)間花在學(xué)校中，他們會(huì)按時(shí)完成注意，但也需要一定的時(shí)間玩耍，家長(zhǎng)一定不能讓孩子去補(bǔ)課，這樣會(huì)打消孩子學(xué)習(xí)的積極性。并且這個(gè)老師是讓小朋友到她的校外課外班補(bǔ)課

快開(kāi)學(xué)了，想給孩子報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有好的初中補(bǔ)習(xí)班推薦的嗎

初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長(zhǎng)，我覺(jué)得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

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