1.學編導需要專門找老師學么

我認為是要看個人情況的，如果你經(jīng)過專業(yè)測評之后，本身的專業(yè)素質以及身體素質都挺好的，那培訓班就不是很必要，除非你一定想要上中戲北電中傳之類的名校。如果本身沒有專業(yè)的基礎，那就十分有必要依靠培訓班做了，向你說一個比較好的帶有專業(yè)測評的培訓班南寧藝啟教育

2.我今年高二，文化課不是特別好，想學編導，有..概絕鹽耐距兩并土行往有沒有學過編導的人呢？

編導自然是最好的選擇。所以，最好高三再學，高二大可不必學，亮還高二先把文化課打好基礎更重要。高考傳媒專業(yè)考什么，如果你去咨詢藝術學校的老師，都會說，只要作文寫得不錯學編導往衛(wèi)農(nóng)但非肉觸江南區(qū)沒問題

3.參加藝考的學生對于文化課的要求有多高？文化課不達標會影響錄取嗎

與此同時你的高考分數(shù)過線了，并不是代表你 就能夠被錄取了，很多大學對英語要求都是很強的例如有些做到70分乃至會超過90分，務必這種指標值都做到才能錄用。高等院校舞蹈團錄用學生的高考文化課成績一般不少于該校在招生

學編導是不是要放棄文化課學習

因此無論是功利性的為了讀本科，還是考上大學以后的學習，都別放棄文化課。

高中文化課1對1-1對2和1對3如何選

藝術生文化課輔導是一對一好還是報培訓班好

一對一的劣勢：費用一般較高教學不夠系統(tǒng)小班教學的優(yōu)勢：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班小班教學的優(yōu)勢：一般比較辛苦，課量較多 離家遠，多為封閉管理 要適應新環(huán)境

藝考文化課培訓有用嗎

學校一般都是四五十人的大班，老師在課堂上不可能關注到每一個學生，而文化課培訓學校一般是小班教學，人數(shù)在20-40之間，學生人數(shù)少，方便老師管理課堂秩序，還有足夠精力關注到每一個學生的情況，保證教學質量

江南區(qū)中以后，是不是就要請1對1的家教呢

4.藝考文化課培訓有用嗎

同時，學大教育還會定期對教師進行考核和培訓，確保他們的教學水平始終保持在高水平。這種師資保障讓我對孩子的教育充滿了信心。編導補課費用，在藝考文化課的備考中24年賀州編導文化課老師1對1有用嗎

我現(xiàn)在馬上升高三了，想學習編導這一專業(yè)，就是不知道到底靠譜嗎

5.各位家長覺得補課班一對一有用嗎

先說結論：要給孩子培訓，就一定要“一對一”！我在一家培訓機構任教長達八年，不過，帶的是高考復讀班，那里主要是培訓，各種班都有，一對一，一對N，小班，大班，一應俱全。課間休息的時候，我喜歡在各種培訓班那里去逛，湃樂思教育怎么樣