急！求助一下，上過補習學校的幫忙回答一下！武宣、英泰思特

名師薈這個學校怎么樣啊，我是高三的，馬武宣考了

可以哦，身邊很多同學都在名師薈學校補課。來賓市名師薈現(xiàn)在有近10個校區(qū)，除了針對小初高文化課學習，那里的老師還為學生設置了六商訓練的課程，老師也是統(tǒng)一選擇的來賓市重量級的老師。高三的學生的話，現(xiàn)在情況有些特殊

南寧市那洪立交1對1老師補習老師高考的學校好不好

南寧高三一對一補習老師，高三一對一輔導有必要嗎？效果好嗎

這個階段的孩子面臨著高考的巨大壓力，時間緊迫，學科知識點繁多，很容易出現(xiàn)學習上的困難和瓶頸。一對一輔導可以根據(jù)孩子的學習情況和學習需求，量身定制最適合的學習計劃和教學方案，幫助孩子解決學習上的困難，提高學習效果

南寧市補習班老師，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

先說結論：要給孩子培訓，就一定要“一對一”！ 我在一家培訓機構任教長達八年，不過，帶的是高考復讀班，那里主要是培訓，各種班都有，一對一，一對N，小班，大班，一應俱全。課間休息的時候，我喜歡在各種培訓班那里去逛，看看情況

戴氏培訓學校，一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎

可以說，如果孩子不愛學習，靠老師約束才能學習的情況下，過多的依賴一對一補課有很大的副作用。這樣的孩子即便是短時間內(nèi)學習提高了，依然不代表學習能力增強了。更多的可能是，孩子一旦離開老師立馬回到原形，而且

高三的學生放棄學校的課程，去找老師一對一補課行不行呢？為什么

學生會對補課造成更強的依賴性，自我思考能力較弱，脫離了補課老師，成績會出現(xiàn)明顯下滑，對于以后發(fā)展也不利。作為家長，除了給孩子吃飯喝水照顧他的日常起居以外

對于高中生而言，1對1輔導能收到怎樣的效果

但是補習班的輔導科目不要太多，一兩門就行，不然孩子應付不來，復習進度跟不上。4.普通學生的補習班側重于檢查漏洞和填補空缺 說起輔導班和學校學習的關系，復習就像一個活頁夾，學校是主體