廣西南寧高中復讀學校，高一的英語老師好嗎

很討厭那個英語老師，導致我這學期，包括上學期的后半學期都對英語失去興趣，學習英語馬馬虎虎，雖說英語成績不至于落得太后，但是也由以前的中上變成現(xiàn)在的中等左右了，尤其是同桌還是個英語課代表，跟我關系特好，然后她英語也學得很不錯

馬山縣新高一輔導的老師中心好不好

玉林市千行教育的新高一預習班和國補輔導班的新高一預習班

千行教育提供教材收費2000元，國補什么也不提供收費2650。哪個更好呢

在國補帶高三的一批老師是咱全市很出名的一批老師，他們幾乎匯聚了玉林市最好的老師，如果國補的

第一批新高一預習班是用的這批老師的話，就是貴點都值得去上。那些老師簡直就太好了。千行也還可以，比一般輔導班強

輔導機構的老師和正式在編老師到底哪個更吃香？去干哪個比較好

馬山縣培訓中心，李圣珍教育顧問中心好不好

馬山新高一輔導老師中心好不好，暑假李圣珍老師收什么樣的學生

32. 因信任的老師暴露出不良品質、行為，讓孩子對教育喪失信心；33. 因被同學欺負，要挾，毆打等，不敢上學；34. 新初

一、高一，因不適應新環(huán)境，而不愿上學。（五）學習成績差而不愿上學：35. 學習能力低

孩子馬上讀重點高中，去培訓機構補初高中銜接班真的有用嗎？很迷茫

高一數(shù)學成績不好，請在校老師一對一補課好

1、正確的數(shù)學補課是可以鞏固高一學生的基礎知識的，很多高一學生學習數(shù)學比較吃力是因為基礎知識掌握的不好，所以才會出現(xiàn)成績越來越差的情況。適當?shù)膮⒓訑?shù)學補課可以打牢數(shù)學基礎

2、高中數(shù)學老師的講課速度是很快的

輔導班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來找機構會更好一些——畢竟機構可以隨時選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會有一定的思想負擔，興業(yè)縣會不會讓老師覺得是因為不信任他、不認可他等等