還有一個月就要中考了，誰能幫我制定一個高效的復(fù)習(xí)計劃

聽課篇 聽課首先要跟上老師講課的節(jié)奏。高一老師有兩類：一是剛送走高三學(xué)生后到高一，二是剛走上講臺不久，共同特點是節(jié)奏快。其他學(xué)科老師都會要求我們盡量要去復(fù)習(xí)，但是數(shù)學(xué)很難做到這一點

廣西復(fù)讀學(xué)校排行，高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)哪個好 怎么選擇

這樣的服務(wù)模式讓孩子的學(xué)習(xí)更加高效和有針對性。學(xué)大教育的高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)服務(wù)在個性化學(xué)業(yè)規(guī)劃、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和嚴(yán)格的師資篩選等方面具有顯著優(yōu)勢。如果您正在為孩子尋找高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)機構(gòu)

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不用這么急，這么緊張

誰沒中考過.

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問題，在

第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做

第一個沖線者

另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素青秀；頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新

我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)

我想，如果我們每一位在校的中學(xué)生都能學(xué)規(guī)范，并通過行為來表現(xiàn)自己的道德.修養(yǎng).品質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們的校園將會變的更和諧，更美麗，更充滿文化氣息

多問多做，掌握技巧，多接觸不同類型的題目，見多識廣就行了

高三數(shù)學(xué) 一對一補課好的機構(gòu)推薦

高三數(shù)學(xué)一對一補課好的機構(gòu)推薦：學(xué)大教育、

第三學(xué)堂、麥田教育、尤軒教育

1、學(xué)大教育，學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套最適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案