南寧六中、七中、十一中和十二中具體地址在哪里

怎么突然就會聽不進(jìn)老師講課了呢，你要多和孩子溝通一下，看看原因出在什么地方，也要去跟老師了解一下情況，高二是很關(guān)健時期，離考大學(xué)不遠(yuǎn)了，最好是不要放棄考大學(xué)的機(jī)會，找出原因，解決問題是關(guān)健，多鼓勵孩子

南寧融安大路1對1補習(xí)高二的老師地址在哪里，南寧大學(xué)數(shù)學(xué)一對一補習(xí)

高二(文科)期中考試考了全班倒數(shù)第一，老師讓我在班會上發(fā)言

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補習(xí)過的，曾經(jīng)成績波動也很大，但都是靠自己努力改變了。每個人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補習(xí)

我現(xiàn)在高二，在一個重點中學(xué)的平行班，成績中等

南寧初中一對一補習(xí)，要在柳州內(nèi)的謝謝

孩子讀高二上學(xué)期在班都考第一名

高二（文科）期中考試考了全班倒數(shù)

第一，老師讓我在班會上發(fā)言

1 從自身原因找起，自己基礎(chǔ)太差，感到學(xué)習(xí)很吃力，但盡管如此，我也并沒有放棄努力學(xué)習(xí)的任務(wù)。2 自己有時候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，大意馬虎，造成一些不必要的錯誤，進(jìn)而影響到了自己的學(xué)習(xí)成績。3雖然自己現(xiàn)在是班內(nèi)倒數(shù)

關(guān)于南寧的資料(如：地理位置、小吃、特產(chǎn)、景點、風(fēng)土人情)

有誰有關(guān)于南寧的資料，誰齊全我給誰分！速度

現(xiàn)在我高三了，老師也在講高三的課，可是我高一高二幾乎沒看過書

對學(xué)習(xí)提不起興趣了，也不想繼續(xù)呆在這個班了，很迷茫。我該怎么選擇

我也是高二，我們學(xué)校有實驗班和普通班，高一時我是在實驗班，總感到力不從心，學(xué)習(xí)很忙。高二時我被分到了普通班，一下子就輕松了好多，上課老師講的知識我早就會了。我也想好好學(xué)習(xí)，但是班里很亂，總靜不下心