一、現(xiàn)在孩子初三了，想找個數(shù)學(xué)一對一的老師，有好的推薦嗎

柳江區(qū)初三1對1老師輔導(dǎo)老師好不好

二、初中一對一輔導(dǎo)哪個好，課外輔導(dǎo)一對一輔導(dǎo)好不好

一看學(xué)生認(rèn)真程度，二看輔導(dǎo)老師程度，只要學(xué)生認(rèn)真，老師負(fù)責(zé)而且能力高，學(xué)習(xí)效果肯定好。當(dāng)然最關(guān)鍵是找對老師，嚴(yán)的不一定好，學(xué)生很聊得來的也不一定好，因為往往會浪費(fèi)很多時間，要是學(xué)生能接受，老師本人也能合理安排時間的這才好

一對一的效果肯定會比一對多好一些，一對一當(dāng)中有的老師他會教你技巧，有的老師會教你知識點，但是我覺得初三可能沒有那么多時間去積累，如果想補(bǔ)一對一，建議上體驗課的時候觀察老師是只講知識點還是技巧知識點都講

南寧初中補(bǔ)習(xí)中心，初三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)習(xí)哪家好

我女兒現(xiàn)在在戴氏教育一對一補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的就是數(shù)學(xué)，從開始補(bǔ)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，進(jìn)步還是蠻大的，據(jù)我女兒講老師把枯燥的數(shù)學(xué)講的生動有趣，上課時講的東西也都能聽的懂，所以才會有那么大的進(jìn)步

三、柳江區(qū)初三1對1老師輔導(dǎo)老師好不好，初三補(bǔ)課一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個好

初三補(bǔ)課一對一輔導(dǎo)學(xué)大教育好

1、學(xué)大教育是國內(nèi)知名度較高的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，擁有多種形式和大班，小班和一對一輔導(dǎo)等多種形式，老師優(yōu)秀，教學(xué)方法豐富，經(jīng)驗豐富。學(xué)大教育注重個性化教育

一對一輔導(dǎo)有用嗎 ？初三輔導(dǎo)應(yīng)該怎么選擇啊

四、好分?jǐn)?shù)輔導(dǎo)效果好不好，初中數(shù)學(xué)差一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學(xué)校里面一個星期的知識點都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

學(xué)習(xí)是雙向的過程，老師很重要，自己也需要努力，先和孩子溝通下吧，看看，他自己的想法先

關(guān)鍵時候更需要1對1，這樣也許更有復(fù)習(xí)效果。尤其是成績不夠理想的同學(xué)，1對1的效果相當(dāng)好

現(xiàn)在還有半年時間，所以抓緊時間還是有機(jī)會的