一、我想問下藝術(shù)生文化課哪里補習會比較好點？市面上都說一對一好

過來人表示。找一個大學生，尤其是大一的。效果最好既便宜，還管用。學生一般會特別理解學生的思維，提分會更快有時候會比老師講的要好得多。有的老師比較定勢思維

藝術(shù)生文化課輔導是一對一好還是報培訓班好

考生文化課補習該怎樣選擇呢？在選擇的時分我們需求留意什么呢？?？贾罂忌鷤兊闹匦木褪俏覀兊奈幕n了，并且距離高考的時間也是很慌張的，因此考生們在選擇輔導機構(gòu)的時分是需求格外留意的，

藝術(shù)生文化課課外補習選學校不可忽視這幾點

1、課程進度

培訓學校的課程近度應(yīng)契合藝術(shù)生的需求，藝術(shù)生大多自律性教差，文化課基礎(chǔ)相對薄弱，加上集訓期間是不學習文化課的，因此培訓學校的制度應(yīng)契合藝術(shù)生往常，對進步成果應(yīng)注重但誤穩(wěn)扎穩(wěn)打，一個合理的課程進度布置，才會使學生獲益最大，所以要看看課程的布置計劃。

2、環(huán)境管理

看課室及學校是不是一個良好環(huán)境，畢竟學生要在這里讀書學習，看環(huán)境是最直觀可判別的一個方法了，請想一下，家長帶著學生進門，

第一印象，便是臟亂差還會把孩子送進這樣的學校嗎？換言之，學校的環(huán)境干凈整潔，物品書籍擺放劃一，工作人都面帶熱情有理且面帶笑容，藝考培訓學校

第一印象就加分了。因而教學環(huán)境能否衛(wèi)生整潔是可以表現(xiàn)出這家培訓機構(gòu)的管理怎樣樣。

3、教學質(zhì)量

教員教得好是一方面，課程內(nèi)容和進度主要還是以教材，藝術(shù)專業(yè)的學生，文化課學習時間少，復習時間短，基礎(chǔ)傾向。運用傳統(tǒng)的教材厚、繁、難，學生不容控制要點，更不容易學得進去，國內(nèi)的一些知名教育培訓機構(gòu)很多運用藝術(shù)生文化課專用教材-藝考生文化課百日學案，只需適合的教材，優(yōu)秀的教員，才干使學生受益。

戴氏培訓，藝術(shù)生什么時候開始集訓？

藝術(shù)生的集訓一般在高2結(jié)束的那個暑假開始，到美術(shù)考試結(jié)束。9月進入高3，文化課多處于復習階段了，而美術(shù)考試一般在12月初就要舉行，所以那個暑假的藝術(shù)集訓顯得格外重要。應(yīng)該把美術(shù)考好了再繼續(xù)復習文化課。報名條件 擁護四項基本原則

二、柳州藝體生集訓一對一怎么樣，藝考生集訓后該回學校還是找藝術(shù)機構(gòu)？

女兒今年高二，聽人說藝考完了還要去外面集訓文化。

首先肯定要看你家孩子具體情況啦 如果孩子本身專業(yè)不錯，文化課就特別好，而且12月初聯(lián)考結(jié)束后也不準備花時間沖刺?？?，有能力，也有足夠的時間能夠恢復到以前的分數(shù)那我覺得出去集訓的意義不大。但是我覺得絕大多數(shù)人還是有必要參加集訓的