正確選擇孩子的音樂家教，應(yīng)該注意哪些問題

一、老師的專業(yè)程度如果想要給孩子選擇音樂家教的話，首先一定要了解老師的專業(yè)程度，以及老師的成績?nèi)绾?，是否獲獎過，可以選擇讓老師演奏樂曲，展示自己的技術(shù)。同時家長也可以了解一下老師的教學(xué)能力

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每一次老師的作業(yè)，如果能夠認(rèn)真對待，獨立完成，好好改錯，很快就能達(dá)到“對”的層級。巧，就是能夠靈活巧妙地運用就所學(xué)知識解決問題。這是學(xué)習(xí)的最高層次，這個層次達(dá)到了，學(xué)生成績一定是優(yōu)秀的了。如果學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了上課能聽懂

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都說混得好，媳婦在高考，但如果你混得很差

如果我的身體能再輕盈一些，體育和舞蹈都超級棒；如果我的眼睛是火眼金睛；如果我父母的性格能夠天翻地覆，他們的地位能夠再高一點；如果我能換一種環(huán)境生活 我們的穿越型人才--葉想

孩子平時學(xué)的一問都會，可是考試總是出錯，是怎么回事

（2）作為舞蹈教師，你還要有組織能力，還要懂音樂，不但要會給自己化妝，還要會怎么給別人化妝。舞蹈教師還應(yīng)該有親和力。舞蹈是一種藝術(shù)性極強的運動，想要讓學(xué)生迅速入門就要靠老師自身的親和力讓學(xué)生體會到舞蹈的魅力

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首先一種課外輔導(dǎo)方式就是1對1個性化輔導(dǎo)，通常這種一對一輔導(dǎo)都是由一線老師或?qū)Ｂ毨蠋熦?fù)責(zé)，專門制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來展開教學(xué)，具有比較強的針對性，而且會重點講解學(xué)生不熟練的知識點，這樣的輔導(dǎo)效率比較高

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問一下教小學(xué)音樂老師和初中音樂老師有什么區(qū)別，建議去當(dāng)哪個

1、從教學(xué)上看，小學(xué)更多地能感受到學(xué)生在音樂方面一點一滴的變化，而初中，更多地能完整地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目演奏。上述兩種小學(xué)初中都可以達(dá)到。不過較輕松和較明顯的區(qū)別

2、從溝通上看