南寧市高中1對1怎么樣，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

因此，一對一輔導(dǎo)效果是有效果的，但要找對老師。有人會問，你是數(shù)學(xué)老師，可以幫自己女兒補(bǔ)習(xí)啊，事實(shí)，并不是你們想像的那么簡單，讀過高中的人都知道，高三數(shù)學(xué)并不是人人都能教得起，況且，我一直從事初中數(shù)學(xué)教育，對高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)

南寧小雞村有公辦小學(xué)嗎？學(xué)校里有中午餐吃嗎

南寧市小雞村高中1對1怎么樣

南寧藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)，高中成績差一對一比班課有什么優(yōu)勢

在高中，對于成績差的學(xué)生，本身在班級課程進(jìn)度中，具不占優(yōu)勢

一對一的優(yōu)點(diǎn)是小班還有大班不能比的！

1、老師就直接與學(xué)生對話，面對面的教學(xué)，讓不聽課、專注力差和自律能力差的學(xué)生無處可逃

2、比大班額授課更具針對性。大班額上課

高中文化課1對1，1對2和1對3如何選？哪個效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來選擇，從經(jīng)驗(yàn)上來看，1對1是這門文化課水平較弱，可以請老師有針對性地補(bǔ)弱，1對2和1對3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長決定，畢竟更了解孩子

高中補(bǔ)課一對一好還是班課好

1.學(xué)習(xí)情況：如果成績不理想，成績優(yōu)異的學(xué)生可以考慮一對一補(bǔ)課。如果成績中等，可以班課可以一對一。如果人懶散，又不自覺，又自我認(rèn)知有誤，那就需要一對一補(bǔ)習(xí)。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：如果學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績都不理想

高中一對一有用么

我認(rèn)為高中一對一有用沒用要分人，對我來說 一對一沒啥用，而對于別的同學(xué)，一對一就很有用了。一對一模式大概是指老師單獨(dú)輔導(dǎo)一名學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來制定授課方式，授課進(jìn)度，相比較普遍的補(bǔ)習(xí)班靈活性較強(qiáng)

高中補(bǔ)課，一對一的價格貴嗎？你怎么看

貴，非常貴，我感覺普通承擔(dān)不起。高中補(bǔ)課1對1價格非常貴，三線城市每小時的價格都超過300元，一線玉州區(qū)市補(bǔ)課價格還會更高，這個價格是普通居民根本承受不起的，所以無形中也拉開了教育的差距。高中補(bǔ)課多數(shù)是兩小時起步

想給孩子找補(bǔ)習(xí)班，一對一補(bǔ)習(xí)有用嗎

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效

2、可以快速有效地提高學(xué)習(xí)效

一對一輔導(dǎo)真有效果嗎？我孩子高一，今年上了實(shí)驗(yàn)高中

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽課就不太合理了。別人都會的孩子不會