我高三在班主任那里補課，后來我覺得他補得不好，不想去補課了

河池美術(shù)生藝考培訓哪家好，一對一補課一周補一次有效果嗎

首先可以肯定的是，一對一補課肯定會比在補習機構(gòu)上大班課效果更好一些，因為對學生具有針對性；其次就是一周補一次的問題，這個是因為大多數(shù)補習機構(gòu)都是這樣的補課模式，而后一對一補課或者家教這些也是沿用了這種模式

藝術(shù)生學文化課是回學校好還是去補習機構(gòu)

當然是專門的機構(gòu)好啊，因為藝考生的底子相對來說是比較弱的。集訓完如果是去學校，可能會跟不上其他學生的學習進度，也會給學生造成一定的壓力，所以最好是報班。報班可以，小班教學也會有針對性的進行

在高三下學期復習，找一對一老師還是自己查漏補缺更好呢

第一個，如果家庭條件較好，在教育方面有更多的支付能力，可以選擇專業(yè)的老師進行一對一的輔導。都說經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，如果自己的家庭條件極好，能夠在教育方面有更多的支付能力，能夠承擔更多的教育費用

河池大化縣藝術(shù)生一對一的老師復習的老師好不好

河池大化藝術(shù)生一對一老師復習老師好不好，藝術(shù)生文化課補習哪里好

最好的是一對一，當然還得看是否能選到合適的老師。經(jīng)驗豐富的一線老師都明白，學生真正缺乏的不是知識，而是學習知識的方法和思維體系。因此一位優(yōu)秀的老師首先需要對學生做全面的了解河池大化縣藝術(shù)生一對一的老師復習的老師好不好

高三復習，該選擇什么樣的輔導班，是一對一好呢

現(xiàn)在，孩子數(shù)學相對較差，其他的科目也需要加強一下

在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶。一對一輔導可以增強學習較差的學生的興趣和信心。學生在家里上課，面對一個親切和藹的老師，情緒相應比較放松，不會有緊張、急躁等情緒

高考可以復讀嗎，一對一的數(shù)學教學輔導真的有效嗎

同樣的，一個不合適的老師也可能把孩子最后的學習熱情給澆滅。找個靠譜的老師，效果會非常明顯。為什么？ 1.針對性強 一般參加一對一的輔導，老師都反復強調(diào)孩子要把近期做過的練習題和試卷帶過來

藝術(shù)生文化課輔導是一對一好還是報培訓班好

一對一的劣勢：費用一般較高 沒有學習氛圍 教學不夠系統(tǒng) 師資良莠不齊 小班教學的優(yōu)勢：有戰(zhàn)友，氛圍好 課量足、固定班 進度跟得上 小班教學的優(yōu)勢：一般比較辛苦，課量較多 離家遠

學生對教師的評價用語和建議32條

4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；半數(shù)認真工整

我是一名大學生，做一個初一孩子的家教，孩子的基礎(chǔ)較差

既然是一對一，那當然價錢是特別貴的了，而且又是家教，是把老師請來家里為孩子進行補習的，所以就更加的昂貴。并且長時間的一對一的教學的方案會讓孩子沒有比對性，不能清楚的知道自己學習程度到底在哪個層次上面