禁止老師校外開補習(xí)班，對學(xué)生的學(xué)習(xí)真的好嗎

課內(nèi)不認真教，只教一些基礎(chǔ)的知識，留下一些好的東西讓學(xué)生在課外給錢補課，這是最無德的老師，這樣的老師畢竟是少數(shù)。但是，如果允許課外補習(xí)的話，肯定有老師就可以這樣做，畢竟可以吸引大量的學(xué)生去補習(xí)

南寧市高中讀哪里好？？是一中分校還是一中總校好？總校老師會不會很懶

廣西融水哪里有補課機構(gòu)，為什么南寧市的課外教育機構(gòu)如此盛行

融水縣初三課外補習(xí)的老師總校好不好，融水哪里有初中補習(xí)班

南寧市我中考330想去補習(xí)，英文特差，請問那個補習(xí)學(xué)校好，成功、凱文

但不乏有好老師，附中老師是很敬業(yè)的。但到了高三一切都好了，高三全體師生全在分校，各個面都很好。還有這兩年的擴招，學(xué)校的生源明顯比零七，零八級的差了很多

有些老師也開輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個效果更好

課外補習(xí)的老師如果年薪很高，教育會不會變得更好

綠蔭挺好的，雖然條件不怎么樣，但是環(huán)境什么的確實利于復(fù)讀，是封閉制的，而且都是專職班主任，管的特別嚴，還有教官，代課老師也都住校特別負責，復(fù)讀主要在于自己，不管什么學(xué)校，這一年處理好了，結(jié)果都不會太慘

上課時老師不好好教課，在外邊開補習(xí)班，學(xué)生要不要去

二、課外補習(xí)能夠讓老師變得更有經(jīng)驗對于老師最好的一點就是能夠讓老師獲得更豐富的經(jīng)驗，在課外給學(xué)生補習(xí)功課的過程，也是老師在實踐的一個過程，很多老教師因為教育的時間年限比較長，所以才會成為這個社會當中的人才

融水初三課外補習(xí)老師總校好不好，現(xiàn)在的中小學(xué)生要上課外輔導(dǎo)班

我不知道我在哪個地方的老師那里能夠聽得進去，迷茫中。求解

四、仔細的觀察老師是否會對孩子有耐心，并且是否用。有的老師就是給這個孩子講的和給別的孩子講得都是一樣，完全沒有用心，就是敷衍的講一下，而真正好的老師是針對孩子不一樣的學(xué)習(xí)情況，設(shè)計不一樣的學(xué)習(xí)方案