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復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候每一個(gè)階段的方法與側(cè)重點(diǎn)都各不相同，要求也層層加深，因此，同學(xué)們?cè)诿恳粋€(gè)階段都應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方案，采用不同的方法和策略。58同城家教一對(duì)一

初中家教一對(duì)一輔導(dǎo)

是的，初中家教都是一對(duì)一輔導(dǎo)的。一對(duì)一輔導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)：然注靜久導(dǎo)班老師跟學(xué)校老師不一樣的地方就是，他是以提高成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。如果成績(jī)沒(méi)有提升

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周圍的鄰居都說(shuō)學(xué)大非常好，我準(zhǔn)備也讓自己的孩子去學(xué)大，學(xué)大是信的過(guò)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
在做數(shù)學(xué)題目時(shí)沒(méi)有真正理解題目的解法，只能跟著老師的思路把題目抄下來(lái)，沒(méi)有自己動(dòng)手整理，導(dǎo)致自己覺(jué)得會(huì)做了，其實(shí)只是在當(dāng)時(shí)把題目背過(guò)了，一段時(shí)間以后就只記得題目不記得解法了。所以，“背題”是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，考試的題目千千萬(wàn)，背的過(guò)來(lái)么？1對(duì)1家教培訓(xùn)效果如何
補(bǔ)習(xí)就去學(xué)大，這是他們的電話，你最好先打電話問(wèn)問(wèn)。

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我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。我認(rèn)為找機(jī)構(gòu)不要輕信保證學(xué)生提高提高多少分，這是不符合教育規(guī)律的，試想如果學(xué)生根本不學(xué)習(xí)，無(wú)論老師水平在我找家教的經(jīng)驗(yàn)就是，具體來(lái)說(shuō)，從師資力量上，最好不是大學(xué)生而是一線老師，因?yàn)橐痪€老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的中高考信息

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不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。同城家教一對(duì)一上門(mén)，要仔細(xì)聽(tīng)老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實(shí)踐，反復(fù)模仿，對(duì)比糾正。如何找附近培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不要怕出錯(cuò)。