高三高考復(fù)讀學(xué)校應(yīng)該去哪里學(xué)

武宣縣教育是一家以高考復(fù)讀為主要辦學(xué)方向的大型教育機(jī)構(gòu)，在多地設(shè)有分校或聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)。復(fù)讀老師一對(duì)一，憑借優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科學(xué)管理和對(duì)師資要求高標(biāo)準(zhǔn)等鮮明的特色，武宣縣高復(fù)學(xué)校贏得了社會(huì)各界好評(píng)。多年來(lái)，很多武宣縣學(xué)子在歷屆高考中取得優(yōu)異

來(lái)賓武宣縣學(xué)復(fù)讀班錄取率

2021年來(lái)賓武宣縣學(xué)復(fù)讀班共有430人參加高考，其中有340人成功被錄取，錄取率為80%。2022年來(lái)賓武宣縣學(xué)復(fù)讀班共有500人參加高考，共有420人成功被

武宣縣高考英語(yǔ)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班

那么決定高考復(fù)讀的同學(xué)，有哪些高考復(fù)讀班可以選擇呢？下面讓我們一起來(lái)看看吧！高考復(fù)讀輔導(dǎo)班隨著人們不再抗拒高考復(fù)讀，市面上專門做高考復(fù)讀的輔導(dǎo)班便應(yīng)運(yùn)而生。這種復(fù)讀班能根據(jù)復(fù)讀學(xué)生特殊的學(xué)習(xí)情況，科學(xué)地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，逐步提高成績(jī)。但是同學(xué)們?cè)谶x擇這種類型的高考復(fù)讀班時(shí)，還是要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)定。之前我弟弟高考失利后決定復(fù)讀，就是基于自身復(fù)讀情況的考慮，才選擇了明師教育的高考復(fù)讀班。他們家的老師針對(duì)弟弟的薄弱科目——英語(yǔ)，進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，慢慢地英語(yǔ)成為弟弟的強(qiáng)項(xiàng)。上一年高考弟弟還如愿考上了中大，事實(shí)上證明當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。送一句當(dāng)初激勵(lì)弟弟高考復(fù)讀成功的座右銘給大家：當(dāng)你只有一個(gè)目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路

選擇英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班技巧：首看學(xué)習(xí)效果：也就是在自己合理的預(yù)算之內(nèi)追求最高的性價(jià)比，去上課之前可以聽聽補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的試聽課，考量一下老師的教學(xué)方法適不適合自己。當(dāng)然想達(dá)到好的效果，僅僅依靠課外補(bǔ)習(xí)是不夠的，自己平時(shí)也要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。再看學(xué)習(xí)費(fèi)用：一般來(lái)說(shuō)，外教一對(duì)一的課會(huì)比較貴，還是有些性價(jià)比比較高的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。不管怎樣，大家還是要根據(jù)自己實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)選擇

馬上進(jìn)入高三了，可以轉(zhuǎn)到高考復(fù)讀班去讀嗎

還有，高考復(fù)讀班收應(yīng)屆沒有參加高考的學(xué)生嗎

不可以。復(fù)讀生由于已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次高考了，所以復(fù)習(xí)方式與高中生是有區(qū)別的。高三學(xué)生未必能夠適應(yīng)復(fù)讀生的復(fù)習(xí)節(jié)奏。高三的學(xué)生已經(jīng)參與的高考的報(bào)名，并且是在所就讀的高中進(jìn)行報(bào)名的，如果進(jìn)行班級(jí)的調(diào)換，由于還需要適應(yīng)班級(jí)和環(huán)境，并不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。高三的復(fù)習(xí)和復(fù)讀班的復(fù)習(xí)目的都是一樣的。不需要調(diào)換班級(jí)進(jìn)行。調(diào)換了班級(jí)授課的老師也發(fā)生了變化，又需要時(shí)間去適應(yīng)改變是很不劃算的。既然馬上就要高考了，就不要想那些沒用的。好好復(fù)習(xí)好好高考才是王道

第二步，高二假期至高三上學(xué)期期中，重點(diǎn)弄你前面還沒又弄的課程，另外順便保持成績(jī)不下掉，穩(wěn)定是在這個(gè)階段的最重要的。

推薦找老師補(bǔ)課，家境好的話就補(bǔ)你不擅長(zhǎng)的，把你擅長(zhǎng)科目的疑問(wèn)留在學(xué)校多問(wèn)問(wèn)老師！這樣也可以引起老師的關(guān)注，畢竟老師還是喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生的。

個(gè)人體力吃得消的話，就全補(bǔ)了，畢竟就一年，沒人分?jǐn)?shù)嫌多。

第三步，根據(jù)成績(jī)，在適當(dāng)調(diào)整第二步

我認(rèn)為最好不要這樣做，你跟不上復(fù)讀班的節(jié)奏。他們都已經(jīng)考過(guò)一年了，已經(jīng)有了自己的經(jīng)驗(yàn)，完全可以自己一邊學(xué)一邊跟著老師的復(fù)習(xí)方案。我復(fù)讀過(guò)，復(fù)讀的時(shí)候感覺比高三輕松多了

不建議，好的復(fù)讀學(xué)?？赡懿粫?huì)收

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我跟你當(dāng)初簡(jiǎn)直一模一樣的情況，真是..

我想問(wèn)問(wèn)你，你自制力怎么樣？自學(xué)能力怎么樣？家境怎么樣？

我建議你先跟著學(xué)校把剩下那點(diǎn)東西學(xué)完，然后找一個(gè)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，按照你自己的情況制定課時(shí)，其余時(shí)間在那里自習(xí)

雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)寂寞，還有點(diǎn)花錢但是對(duì)你這種情況，還是出學(xué)校比較好。你現(xiàn)在重要的不是學(xué)習(xí)的時(shí)間，是學(xué)習(xí)的效率，在學(xué)校雖然是天天上課，但每天真正對(duì)你有用的太少了。

高考復(fù)讀班有哪些

高考已經(jīng)結(jié)束了，很多考得不好的學(xué)子不想就此放棄，因此想復(fù)讀

老師評(píng)估跟進(jìn)；學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化，復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天因材施教，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。

廣西來(lái)賓市高考補(bǔ)習(xí)班

理科班的數(shù)學(xué)老師是實(shí)中的退休老師，肯定的告訴你講課超級(jí)爛，他不給你講題，只講基礎(chǔ)知識(shí)，還不讓你做題，說(shuō)那些題都是抄的不是自己編的，所以就不讓你做，他自己的解題能力超級(jí)差，記得有一次我拿一道高考題問(wèn)他，他想了半天，說(shuō)他不會(huì)做，還說(shuō)這是地方卷的題，和全國(guó)卷不一樣，還說(shuō)以后像地方卷的高考題少做，他只講基礎(chǔ)知識(shí)，以至于到五月份了還沒有講完課，我們班的高考數(shù)學(xué)成績(jī)你就可想而知了就三個(gè)及格的。

再說(shuō)語(yǔ)文老師，是山大附中的一個(gè)退休老師，基礎(chǔ)知識(shí)從頭講到尾，根本不給你發(fā)卷子讓你做，我們也就沒卷子，老板不給買。

英語(yǔ)老師是3中的一個(gè)老教師，挺負(fù)責(zé)的，不過(guò)說(shuō)實(shí)話她講的實(shí)在不咋地，我英語(yǔ)學(xué)的不好，我們班學(xué)的好的同學(xué)都說(shuō)她腦子不清楚，語(yǔ)法講的都是錯(cuò)的。

其實(shí)補(bǔ)習(xí)學(xué)校都差不多，本質(zhì)區(qū)別不大，關(guān)鍵還是自己的努力。

不過(guò)還是首先推薦省圖，去年我的同學(xué)在那補(bǔ)的人很多，今年高考成績(jī)普遍都不錯(cuò)。

省圖的老師不錯(cuò)的。

住校看似節(jié)省時(shí)間，可是休息不好，萬(wàn)一同一寢室的有人不安分，一定會(huì)影響你的。

ps：不管在哪補(bǔ)習(xí)，盡量讓家長(zhǎng)幫忙找一個(gè)好點(diǎn)的班，哪怕分不夠花錢也一定要去個(gè)好點(diǎn)的班，班里氣氛好，很受益的。

這是我補(bǔ)習(xí)過(guò)一年后的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你有幫助。

來(lái)賓市辰晨中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校吧，不錯(cuò)！學(xué)校的師資力量強(qiáng)，是五中的教學(xué)副校長(zhǎng)趙太安任校長(zhǎng)的，教師來(lái)自來(lái)賓市五中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山大附中、成成中學(xué)，省圖和實(shí)驗(yàn)確實(shí)太亂，而且搞什么成績(jī)分班，我覺得你最好選擇和優(yōu)等生在一塊學(xué)習(xí)的地方，分班是對(duì)補(bǔ)習(xí)生最大的不公平；任課教師歷屆精選來(lái)賓市五中、廣西實(shí)驗(yàn)中學(xué)、成成中學(xué)、山大附中等重點(diǎn)學(xué)校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈責(zé)任心的優(yōu)秀教師連年擔(dān)任，特級(jí)、高級(jí)教師占80%，其中許多是省級(jí)學(xué)科帶頭人和省市教學(xué)能手，并歷年參與中高考的命題研究工作。

通過(guò)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?，增?qiáng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，從而真正做到為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

以綱（考綱）為綱，以本（課本）為本。

以教學(xué)單元為主進(jìn)行月考，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)成績(jī)，并實(shí)行月考獎(jiǎng)學(xué)金制度，真正把提高教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)格教學(xué)管理落到實(shí)處，師生共同努力，向重點(diǎn)高中、首批大學(xué)奮進(jìn)。

感覺吧老師不錯(cuò)，環(huán)境也行，最主要的是在自己。

其實(shí)哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師都是外聘的老師。

省圖和實(shí)中千萬(wàn)別去，那里只重視尖子班，普通班老師和管理根本就不行。

一個(gè)班有八九十號(hào)人跟煮餃子差不多，我的同學(xué)也有在那補(bǔ)過(guò)的效果一般，收費(fèi)還特高。

至于住不住校，關(guān)鍵看你離的遠(yuǎn)近。

如果近就跑校，遠(yuǎn)就住。

我哪會(huì)上的時(shí)候班里大約有一半住校的，一半跑校的。

在哪其實(shí)不是主要的，關(guān)鍵是自己