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廣西隆安縣第三中學(xué)蘇秀麗老師電話(huà)

百色高考構(gòu)，高一數(shù)學(xué)老師如何搞好初高中銜接教學(xué)

(二)、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，銜接課堂效益在課堂教學(xué)中培養(yǎng)聽(tīng)課習(xí)慣。聽(tīng)的時(shí)候注意思考、分析問(wèn)題，但是光聽(tīng)不記，或光記不聽(tīng)必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)毓P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖

隆安高2銜接老師，如何做好初高中銜接

初高中銜接非常重要，很多初中成績(jī)不錯(cuò)的孩子到了高中，會(huì)發(fā)生非常大的變化。學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在高一，高一落后的孩子在學(xué)習(xí)技術(shù)、學(xué)習(xí)技能上就輸了。所以在初高中銜接時(shí)要做到以下幾點(diǎn)：

一、充分了解高中老師的教學(xué)方式

廣西隆安縣高2銜接老師在哪里

初三與高一如何銜接才能跟得上，高一很難嗎