初中生補(bǔ)課找在校老師還是機(jī)構(gòu)好，大家是如何看待的呢

在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就不用補(bǔ)課了。如果需要學(xué)習(xí)，最好換老師。只有聽(tīng)別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個(gè)老師的講課風(fēng)格更適合你

一、學(xué)校老師的業(yè)務(wù)是教學(xué)，機(jī)構(gòu)老師的業(yè)務(wù)是陪伴和提高分?jǐn)?shù)。雙方各司其職。學(xué)校老師選拔嚴(yán)格

廣西初中補(bǔ)習(xí)老師課外補(bǔ)習(xí)老師哪個(gè)更好

這個(gè)就得看師德了

如果是自己的在職老師 我真不建議選擇 當(dāng)然如果該老師師德滿(mǎn)分 收費(fèi)也不高 那么選擇自己的老師比較不錯(cuò) 不過(guò)目前在職老師收費(fèi)真沒(méi)有低的 甚至比多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要高

但是該老師平日就趾高氣昂 利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課 學(xué)生不會(huì)的題目 咨詢(xún)多了 當(dāng)老師習(xí)慣了 容易不耐煩

建議選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收了費(fèi) 不會(huì)的可以一直問(wèn) 而且收費(fèi)率 服務(wù)態(tài)度就很好 不會(huì)不耐煩

這個(gè)我也不是很清楚，你可以打電話(huà)去機(jī)構(gòu)問(wèn)問(wèn)，或者問(wèn)問(wèn)報(bào)了那個(gè)班的同學(xué)

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

一、有些老師也開(kāi)輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個(gè)效果更好

一個(gè)正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)肯定是會(huì)比家里好很多，會(huì)有老師進(jìn)行輔導(dǎo)作業(yè)，并且孩子在那邊的學(xué)習(xí)氛圍也會(huì)比較好，可以去遙觀那邊的 思看看

孩子橫林上的初中，明年就要中考了，想找輔導(dǎo)

主要還是看老師，晨德教育不是很出名，但是學(xué)校的一位蔣老師非常有責(zé)任心，而且數(shù)學(xué)教的特別好。我的孩子現(xiàn)在初二馬上初三了 也一直都在那邊補(bǔ)習(xí)，主要是孩子覺(jué)得那邊的老師很耐心，也有互動(dòng)，不想課堂上那么枯燥，所以更容易聽(tīng)進(jìn)去些

語(yǔ)文重在 平時(shí) ，但 初 二 了建 議 找 個(gè) 老師 一 對(duì) 一 上 ， 我 表姐 家 兒 子 是在 博 洛 思教 育 上的 ， 那兒 的 語(yǔ) 文 老 師 總結(jié)了很 多語(yǔ)文答 題技 巧， 對(duì) 孩 子 幫助 挺 大 的