孩子上初三了，想給他補(bǔ)補(bǔ)課，他每門功課成績都差不多

如果覺得孩子努力程度不夠，有很大潛力可挖，那就可以選理科，因?yàn)槔砜茖W(xué)不通的話不能提分，一旦學(xué)通了，提分是很快的。但是理科真的是需要資質(zhì)的，靠理科提分的就必須是那種很聰明，但平時(shí)不下功夫

在初三、中考之前，該怎樣選擇補(bǔ)習(xí)班

巴馬縣寒假初三補(bǔ)課怎么選，巴馬寒假初三補(bǔ)課怎么選

初三補(bǔ)課時(shí)間，初中補(bǔ)習(xí)班怎么選擇

上初二，準(zhǔn)備初三了，成績還是很一般，想報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)一下

1. 要選教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班 教育資質(zhì)豐富的補(bǔ)習(xí)班一般明確升學(xué)考試方向，熟悉教材教法，學(xué)科重點(diǎn)難點(diǎn)了然于胸，各種題型方法信手拈來。像我孩子就讀的補(bǔ)習(xí)班明師教育，老師會根據(jù)孩子的具體情況，制定合適的補(bǔ)習(xí)進(jìn)程

現(xiàn)在初三補(bǔ)課的價(jià)格，初三補(bǔ)課補(bǔ)哪幾門好

補(bǔ)習(xí)課程應(yīng)以考綱和知識重點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)。田陽縣，兩科課程，一科占分100分，另一科占分150分，可以優(yōu)先補(bǔ)150的課程。這樣，同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間可以幫助你得到更多的分?jǐn)?shù)。同樣，可以把一科課程細(xì)分。田陽縣，數(shù)學(xué)中數(shù)列比較難學(xué)

藝術(shù)生文化沖刺基地，初三的孩子怎么補(bǔ)課

她各科成績都不行 但是背書很快

第三，補(bǔ)課方式盡量選擇一對一。孩子已經(jīng)初三了，所剩的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，所以找老師進(jìn)行一對一補(bǔ)習(xí)是很有必要的。一對一的方式對讓老師盡快幫助學(xué)生找出知識體系中的漏洞和薄弱項(xiàng)

孩子該上初三了，假期里想請家教補(bǔ)課，怎樣補(bǔ)更合適呢

我不知道是請一個(gè)老師補(bǔ)單科還是請一個(gè)學(xué)生管全面讓他學(xué)。他數(shù)學(xué)

從你孩子的情況來看，需要補(bǔ)的是語言類，英語比較適合跟其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，形成激勵(lì)，因此不適于請家教學(xué)習(xí)，所以如果想補(bǔ)英語，最好是參加補(bǔ)習(xí)班。語文，既是語言課，也是能力課，比較適合一對一的啟發(fā)開導(dǎo)

孩子初中，基礎(chǔ)較差

綜合來說就是孩子如果是主動(dòng)要去補(bǔ)習(xí)的話，就說明他自身是需要。不能把家長的思想強(qiáng)加于孩子身上，所以孩子想要去補(bǔ)習(xí)就把他送到補(bǔ)習(xí)班，如果他不想的話，那就考慮孩子的綜合情況來選。二

初三一對一補(bǔ)課怎樣選擇

孩子上初三了，但是成績不是很理想，想給他報(bào)一對一補(bǔ)課，怎么選擇

2、選擇學(xué)習(xí)環(huán)境好的初三一對一補(bǔ)課 大家都清楚學(xué)習(xí)環(huán)境會間接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此初三的同學(xué)要選擇學(xué)習(xí)環(huán)境好的一對一補(bǔ)課，才能以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)汲取知識。田陽縣前面提到的明師初三一對一補(bǔ)課，他們家的課室隔音比較好

補(bǔ)課初三的請家教好，還是去機(jī)構(gòu)好，提高分?jǐn)?shù)